深圳(zhen)職業技術學院創建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)(yi)，建校以來，學校始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校區(qu)，從(cong)(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深職院以建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標，全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生時將依(yi)據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行適當調整，并在部(bu)分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見(jian)深圳職業技術學院(yuan)招生網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施“文化育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文化引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文化育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。