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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適(shi)當調整，并(bing)在(zai)部分學院開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。

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