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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以德立(li)人、以用(yong)立(li)業(ye)、以特立(li)校(xiao)，先后(hou)創造性地提出“深(shen)圳的(de)經濟增長點在哪里，我們的(de)專業(ye)就(jiu)辦到(dao)哪里”、“教授手上要有油”、“培養能工巧匠型(xing)的(de)大學生，大學水平的(de)能工巧匠”等重要創新理念，迅速(su)成(cheng)為中國高職教育的(de)領(ling)頭(tou)羊，創造了享譽業(ye)界的(de)“深(shen)職速(su)度”和“深(shen)職模式(shi)”。
1992年，深職“拓荒牛(niu)”查看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校招收首批(pi)新生開學典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校以全優成(cheng)績通過全國(guo)人才培養工作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學校實施(shi)了“文化育(yu)(yu)人、復合育(yu)(yu)人、協同育(yu)(yu)人”系統改革，形成了“政校行企四方(fang)聯動、產(chan)學研用立體推進”的(de)(de)辦學模(mo)(mo)式，確立了“德業(ye)并進、學思并舉、腦手并用”的(de)(de)人才培養目標，繼續引(yin)領中國高職教育(yu)(yu)改革發(fa)(fa)展，構建了內(nei)涵發(fa)(fa)展的(de)(de)“深職模(mo)(mo)式”，開啟了學校內(nei)涵發(fa)(fa)展、創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展、特色(se)發(fa)(fa)展的(de)(de)時代。
2006年12月，學校(xiao)成為首批國(guo)家(jia)示(shi)范性高(gao)等職(zhi)業院校(xiao)建(jian)設單位
2008年12月，深(shen)職院—華(hua)為(wei)合(he)作(zuo)授權培訓(xun)中(zhong)心正式成(cheng)立，這(zhe)是華(hua)為(wei)在全國高校中(zhong)設(she)立的(de)首(shou)家授權培訓(xun)中(zhong)心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年(nian)7月(yue)，我(wo)校“專(zhuan)業(ye)+”改革(ge)首批畢業(ye)生獲得雙證
2009年11月(yue)，學校通(tong)過國家示范性高(gao)等職業院校建設(she)驗(yan)收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅(jian)持“四個(ge)尊重”，推進“六個(ge)融合”，努力實現(xian)“三(san)個(ge)服(fu)務、五個(ge)定位(wei)、一個(ge)率先(xian)”的戰略發(fa)展(zhan)目(mu)標，率先(xian)建設中國特(te)色世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)，創(chuang)造(zao)新時代職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)的“深(shen)職(zhi)經驗(yan)”，為世界(jie)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)貢獻“深(shen)圳(zhen)模(mo)式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與聯合國(guo)教(jiao)科文(wen)組(zu)織簽署合作(zuo)協議，同年學校獲批成立“聯合國(guo)教(jiao)科文(wen)組(zu)織職業教(jiao)育計劃亞非研究與培訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我校舉行(xing)，我校300多(duo)名(ming)學生(sheng)創(chuang)客(ke)的86個項目(mu)與全(quan)球(qiu)知名(ming)創(chuang)客(ke)精英同臺交流、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職(zhi)院首個海外職(zhi)業教育培訓(xun)中心在保加利(li)亞建立
2018年，諾獎得主霍(huo)夫曼(man)團隊落(luo)戶深職院，共同推(tui)動國際領先新(xin)材料研(yan)發(fa)及產業化發(fa)展(zhan)
2016-2018我校(xiao)(xiao)連續三(san)年位居中國高職高專院(yuan)校(xiao)(xiao)競爭(zheng)力排行(xing)榜首(shou)位
深職目標
站在新(xin)(xin)的起點，圍繞新(xin)(xin)一(yi)(yi)輪科技革命和產業變革，深(shen)職院正朝著中國特色、世(shi)界一(yi)(yi)流職業院校(xiao)目標奮進，為世(shi)界職業教育發(fa)展貢獻“深(shen)圳模式(shi)”。
一個率先: 率先(xian)建成中國特色(se)、世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校
三個服務: 始(shi)終堅持(chi)為(wei)(wei)黨和國(guo)家(jia)服(fu)務(wu)(wu)、為(wei)(wei)深圳經(jing)濟社會發展服(fu)務(wu)(wu)、為(wei)(wei)學生健(jian)康成長成才服(fu)務(wu)(wu)
五個定位: 努力成為職業教育創新發展的先行(xing)者(zhe)、適(shi)應智能(neng)時(shi)代要求的技術(shu)技能(neng)人才的搖籃(lan)、企(qi)業家的搖籃(lan)、深圳中(zhong)小微企(qi)業技術(shu)研發中(zhong)心(xin)、深圳市(shi)民終身教育學校(xiao)與中(zhong)國(guo)職業教育師資培訓重要基地
