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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅(jian)持以(yi)德立人(ren)、以(yi)用立業(ye)、以(yi)特立校，先(xian)后創造性地提出“深圳(zhen)的(de)(de)經(jing)濟增長點在哪(na)里(li)，我們(men)的(de)(de)專業(ye)就(jiu)辦(ban)到哪(na)里(li)”、“教授手上(shang)要有油”、“培養能(neng)工巧匠(jiang)型的(de)(de)大學(xue)生，大學(xue)水平的(de)(de)能(neng)工巧匠(jiang)”等重要創新理念，迅(xun)速成為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)領頭羊(yang)，創造了享譽(yu)業(ye)界的(de)(de)“深職(zhi)(zhi)速度(du)”和(he)“深職(zhi)(zhi)模式”。
1992年(nian)，深(shen)職“拓荒牛”查看(kan)校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校(xiao)招收首批新(xin)生開學典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月(yue)，學校以全(quan)優(you)成績(ji)通過全(quan)國(guo)人才培(pei)養工作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學校實施了“文化育(yu)人、復合育(yu)人、協同育(yu)人”系統改革，形成了“政校行企四方聯動、產(chan)學研用立體推進(jin)”的辦學模式，確立了“德(de)業并(bing)進(jin)、學思并(bing)舉、腦手(shou)并(bing)用”的人才培養(yang)目(mu)標，繼續引(yin)領中(zhong)國(guo)高職教育(yu)改革發展，構(gou)建了內涵發展的“深職模式”，開啟了學校內涵發展、創新(xin)發展、特色發展的時代。
2006年(nian)12月，學校成為首批國家示(shi)范性(xing)高等職業院校建設單(dan)位(wei)
2008年12月，深職院—華(hua)為合作授(shou)權培訓中心(xin)(xin)正式成立(li)，這(zhe)是華(hua)為在全國高校中設立(li)的首(shou)家授(shou)權培訓中心(xin)(xin)
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專業(ye)+”改革首批畢(bi)業(ye)生獲得雙證(zheng)
2009年11月，學校(xiao)通(tong)過國家示范性高等職業(ye)院(yuan)校(xiao)建設(she)驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅(jian)持(chi)“四個(ge)(ge)尊重”，推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”，努力實現(xian)“三(san)個(ge)(ge)服務、五個(ge)(ge)定位、一個(ge)(ge)率(lv)先(xian)(xian)”的戰略發(fa)(fa)(fa)展(zhan)目(mu)標，率(lv)先(xian)(xian)建設中(zhong)國特(te)色(se)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校，創造新時代職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的“深(shen)職(zhi)經驗”，為世界職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)貢(gong)獻“深(shen)圳模式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與聯(lian)合國教科(ke)文組織簽署合作協議，同年學校獲批成立“聯(lian)合國教科(ke)文組織職業教育(yu)計(ji)劃(hua)亞非研究與培訓(xun)中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年(nian)11月，Maker Faire Shenzhen在(zai)我校(xiao)舉行，我校(xiao)300多名學生創(chuang)客的86個項目與全球知名創(chuang)客精(jing)英(ying)同臺交流、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職院首(shou)個海外(wai)職業教育培訓中(zhong)心在保加利亞建立(li)
2018年，諾獎得主霍夫曼團隊落戶深職(zhi)院，共同推動國際領先新材料研發(fa)及產業(ye)化發(fa)展
2016-2018我校連續三(san)年位居(ju)中國高(gao)職高(gao)專院校競爭力排行榜(bang)首位
深職目標
站(zhan)在新(xin)的起點，圍繞新(xin)一輪科(ke)技革(ge)命和產業(ye)變革(ge)，深(shen)職(zhi)院正朝著(zhu)中(zhong)國特色(se)、世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校目標奮(fen)進，為世界(jie)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展貢獻“深(shen)圳模(mo)式”。
一個率先: 率先(xian)建成中國特(te)色、世界一流職業院校(xiao)
三個服務: 始終(zhong)堅持為黨(dang)和國家服務(wu)、為深圳(zhen)經(jing)濟社會發展服務(wu)、為學生健康(kang)成長成才服務(wu)
五個定位: 努力成為職業教(jiao)育創新發(fa)(fa)展的(de)(de)先行者、適應(ying)智能時代要求的(de)(de)技(ji)術技(ji)能人(ren)才的(de)(de)搖(yao)籃、企業家(jia)的(de)(de)搖(yao)籃、深圳中小微企業技(ji)術研發(fa)(fa)中心、深圳市民終(zhong)身教(jiao)育學(xue)校與中國職業教(jiao)育師資培(pei)訓重要基地
