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深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告
2015年，深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院第七屆校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)貫徹(che)落實教育部《高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)規程》（教育部令第35號），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的中心工(gong)作，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)事務發展的實際，積(ji)極(ji)發揮(hui)教授治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作用，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科建設、人才培養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)評價和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風建設等事項上，公平、公開(kai)、公正地(di)履行職責，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展。現將(jiang)2015年度校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)運行和(he)履職情況總結報(bao)告如下：
一、2015年(nian)度校學(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)（含各(ge)專門委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)）的工作及運(yun)行情況
2015年(nian)度，深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院第(di)七屆校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)共有(you)35位委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，在科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究、學(xue)(xue)術評價及(ji)學(xue)(xue)風建設等方面發揮了重要(yao)作用。根據校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)主要(yao)職(zhi)能及(ji)各(ge)專門委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)(de)職(zhi)能分(fen)工，本(ben)年(nian)度先后召開學(xue)(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)（含專門委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)）會(hui)(hui)議3次。根據規定，凡是(shi)會(hui)(hui)議所決定的(de)(de)事項都進行了公示。
1. 2015年1月(yue)15日，校(xiao)(xiao)學術委員會(hui)召開第一次會(hui)議，審(shen)議及表決2015年學術著(zhu)作(zuo)資(zi)助(zhu)(zhu)及 2015年校(xiao)(xiao)級項(xiang)目(mu)立項(xiang)資(zi)助(zhu)(zhu)兩項(xiang)內容。經過審(shen)議表決擬定《時尚的傳(chuan)統——嶺南(nan)“香云紗(sha)”的民俗志》等22部著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品(pin)作(zuo)為(wei)學校(xiao)(xiao)2015年度出版(ban)基金(jin)資(zi)助(zhu)(zhu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品(pin)，彩色數(shu)字圖像質量客(ke)觀評價技術等38個(ge)項(xiang)目(mu)正(zheng)式立項(xiang)2015年校(xiao)(xiao)級項(xiang)目(mu)。
2．2015年(nian)7月13日，校(xiao)(xiao)學(xue)術委員會召開第二(er)次會議，審議及(ji)表決(jue)2014年(nian)度學(xue)術著作獎(jiang)(jiang)；藝術作品展播、演出(chu)、收藏(zang)類獎(jiang)(jiang)；科(ke)研(yan)創(chuang)新獎(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)勵(li)以(yi)及(ji) 2015年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)科(ke)研(yan)創(chuang)新平臺(tai)、團隊項(xiang)目立(li)項(xiang)資助(zhu)。審議及(ji)表決(jue)通過《中德應用型人才(cai)培(pei)養模式的(de)比(bi)較研(yan)究(jiu)與(yu)實踐》等6部著作獲(huo)2014年(nian)度學(xue)術著作獎(jiang)(jiang)，《靜(jing)物》等10個(ge)藝術作品獲(huo)藝術作品展播、演出(chu)、收藏(zang)類獎(jiang)(jiang)，《國家荔(li)枝龍眼(yan)產業技術體(ti)系(xi)深(shen)圳綜合試驗(yan)站項(xiang)目》等7個(ge)項(xiang)目獲(huo)科(ke)研(yan)創(chuang)新獎(jiang)(jiang)；大數據應用技術團隊等8個(ge)項(xiang)目立(li)項(xiang)為2015年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)科(ke)研(yan)創(chuang)新平臺(tai)、團隊。
3．2015年(nian)(nian)12月31日，校(xiao)(xiao)學術委員會召開第三次會議，審議及表決2016年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)學術著(zhu)(zhu)作(zuo)出版(ban)基金(jin)資(zi)(zi)助(zhu)、2016年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)立(li)(li)項(xiang)(xiang)(xiang)資(zi)(zi)助(zhu)情況(kuang)及2012-2015年(nian)(nian)資(zi)(zi)助(zhu)建設的校(xiao)(xiao)級(ji)平臺(tai)團(tuan)隊考核驗(yan)收情況(kuang)，最后介紹2015年(nian)(nian)科研(yan)工作(zuo)總體情況(kuang)及2016年(nian)(nian)科研(yan)工作(zuo)重(zhong)點。經過審議表決擬(ni)定(ding)《近代漢(han)語有標(biao)記被動句(ju)研(yan)究(jiu)》等(deng)22部著(zhu)(zhu)作(zuo)/作(zuo)品(pin)作(zuo)為學校(xiao)(xiao)2016年(nian)(nian)度出版(ban)基金(jin)資(zi)(zi)助(zhu)著(zhu)(zhu)作(zuo)/作(zuo)品(pin)，《含(han)硫聚(ju)氨(an)酯(zhi)丙烯(xi)酸酯(zhi)的合成及應用性(xing)研(yan)究(jiu)》等(deng)34個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)正(zheng)式立(li)(li)項(xiang)(xiang)(xiang)2016年(nian)(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)。經過校(xiao)(xiao)學術委員會審定(ding)，2012年(nian)(nian)7月立(li)(li)項(xiang)(xiang)(xiang)的11個平臺(tai)7個團(tuan)隊，都達(da)到了驗(yan)收標(biao)準，全部通過驗(yan)收。
二、校學術委員(yuan)會下(xia)一步工作(zuo)設想
（一）探索(suo)建立委(wei)員履職的激(ji)勵與約束制度
校學術委(wei)員(yuan)(yuan)會委(wei)員(yuan)(yuan)均是學術水平(ping)高、社會影響(xiang)力大的(de)教(jiao)授，他(ta)們往往承擔(dan)了(le)(le)大量的(de)教(jiao)學科研任務(wu)，校外學術事務(wu)比較繁忙，有(you)(you)些(xie)委(wei)員(yuan)(yuan)還擔(dan)任了(le)(le)行政(zheng)職務(wu)，導致(zhi)投入到學術委(wei)員(yuan)(yuan)會的(de)工作(zuo)難(nan)免時(shi)間和(he)(he)精力不足，影響(xiang)了(le)(le)工作(zuo)質量和(he)(he)效率。教(jiao)育(yu)部(bu)學術委(wei)員(yuan)(yuan)會新規程(cheng)賦予(yu)了(le)(le)新形勢下學術委(wei)員(yuan)(yuan)會更(geng)多的(de)職責權(quan)限(xian)，也對學術委(wei)員(yuan)(yuan)會提出了(le)(le)很多新的(de)要求。學術委(wei)員(yuan)(yuan)會及(ji)其秘書(shu)處都將擔(dan)負較之(zhi)以往更(geng)多的(de)任務(wu)和(he)(he)工作(zuo)。因此(ci)，應當探(tan)索建立制度約(yue)束和(he)(he)政(zheng)策激勵(li)措施，對學術委(wei)員(yuan)(yuan)會履職進(jin)行考核和(he)(he)評估，對于積極履職并有(you)(you)突出貢(gong)獻的(de)委(wei)員(yuan)(yuan)給予(yu)表彰(zhang)。
（二）進一(yi)步完善(shan)學術委員會(hui)工作機制
進一(yi)步完善(shan)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)機制(zhi)，著力發揮校學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)作(zuo)(zuo)為學(xue)(xue)術最高學(xue)(xue)術機構的作(zuo)(zuo)用；理(li)順校學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)與(yu)其專(zhuan)門(men)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)的職責(ze)關(guan)系(xi)，支(zhi)持各專(zhuan)門(men)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)按照各自規程(cheng)的規定獨(du)立開展工作(zuo)(zuo)；完善(shan)校院兩級學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)的職責(ze)關(guan)系(xi)，有效發揮院級單位(wei)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)的重(zhong)要功能；完善(shan)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)與(yu)學(xue)(xue)校職能部門(men)和基層行政(zheng)組(zu)織(zhi)的關(guan)系(xi)，做到(dao)既分(fen)工明確(que)又相互(hu)協調。
