深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校之(zhi)一，建校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生，從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
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學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)從零起(qi)步跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。
學校緊貼市場辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對(dui)專業進行(xing)(xing)適當調整(zheng)，并在部分(fen)學院開始(shi)試行(xing)(xing)專業大(da)類(lei)、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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