深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教育教學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
25年間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。
學校(xiao)緊貼市(shi)場(chang)辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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