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深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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