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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深化(hua)教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革，深入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教育(yu)(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零(ling)起步(bu)跨(kua)越(yue)式發展，年度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦(ban)學，每(mei)年招生時將依據(ju)實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)(xing)適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部(bu)分學院開始(shi)試行(xing)(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院招生網站(zhan)（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流合(he)作，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。

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