
深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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