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深圳職業技術學院教學、行政責任事故認定及處理辦法(試行)

發布:2015-10-15

深圳職業技術學院教學、行政責任事故認定及處理辦法(試行)

深職院〔2012〕96 號

  為提高我校教(jiao)育教(jiao)學(xue)水(shui)平,落實崗位(wei)責任制(zhi),增強教(jiao)職工(gong)的責任心,預防責任事故的發生(sheng),促進學(xue)校教(jiao)學(xue)和行(xing)政管理工(gong)作(zuo)進一(yi)步(bu)規范化(hua)、制(zhi)度化(hua),保(bao)障全校教(jiao)學(xue)、行(xing)政工(gong)作(zuo)的正常(chang)秩序,特制(zhi)定本辦法。

  一、責任事故的種類與界定

  責(ze)任(ren)(ren)事(shi)故(gu)分(fen)教(jiao)學(xue)(xue)責(ze)任(ren)(ren)事(shi)故(gu)和行政責(ze)任(ren)(ren)事(shi)故(gu)兩種。教(jiao)學(xue)(xue)責(ze)任(ren)(ren)事(shi)故(gu)是(shi)指參與教(jiao)學(xue)(xue)和教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)(li)的工(gong)(gong)作(zuo)人員,違反(fan)教(jiao)學(xue)(xue)紀律或教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)(li)制度(du),對(dui)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)造成不良(liang)(liang)影響或后果的事(shi)件或行為。行政責(ze)任(ren)(ren)事(shi)故(gu)是(shi)指教(jiao)職員工(gong)(gong)在履行學(xue)(xue)校(xiao)行政公務中違反(fan)國(guo)家法律、法規或學(xue)(xue)校(xiao)有關規章制度(du),給學(xue)(xue)校(xiao)正常工(gong)(gong)作(zuo)、學(xue)(xue)習秩(zhi)序造成不良(liang)(liang)影響或后果的事(shi)件或行為。

  二、責任事故的認定等級與標準

  按(an)事(shi)(shi)件或行(xing)為的性質及后果的嚴重(zhong)(zhong)程(cheng)度,責任(ren)(ren)事(shi)(shi)故(gu)(gu)分為三級(ji):一(yi)般(ban)責任(ren)(ren)事(shi)(shi)故(gu)(gu)、較大責任(ren)(ren)事(shi)(shi)故(gu)(gu)、重(zhong)(zhong)大責任(ren)(ren)事(shi)(shi)故(gu)(gu)。

  教學責任(ren)事故認定(ding)標準和行(xing)政責任(ren)事故認定(ding)標準,具體見(jian)《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院教學責任(ren)事故認定(ding)標準》(附件(jian)1)、《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院行(xing)政責任(ren)事故認定(ding)標準》(附件(jian)2)。

  三、責任事故的處理

  1.屬一(yi)般責任(ren)(ren)事故(gu)的,在事故(gu)責任(ren)(ren)人所在部(bu)門內通報批評,同時扣除一(yi)個月崗(gang)位津貼,從認定事故(gu)之日起半年內取(qu)消評優(you)推薦、崗(gang)位晉(jin)升資格。

  2.屬(shu)較大責(ze)任(ren)事故的,在全校范圍內通報批評,并予以行政警(jing)告(gao)處(chu)分,同時扣除兩個月(yue)崗位津貼,從認定(ding)事故之日起一(yi)年內取消評優(you)推(tui)薦、崗位晉升資(zi)格。

  3.屬(shu)重大(da)責任事故的,在全校范圍內(nei)通報批(pi)評,并予(yu)以(yi)行政記過(guo)處分,同時扣除三個(ge)月崗位(wei)津貼,從(cong)認定(ding)事故之日起(qi)兩年(nian)內(nei)取消(xiao)評優推薦、崗位(wei)晉升資格。

  4.發(fa)生一般責(ze)任(ren)(ren)(ren)事故(gu)(gu)三次以上(shang)、較(jiao)大或重大責(ze)任(ren)(ren)(ren)事故(gu)(gu)兩(liang)次以上(shang),或責(ze)任(ren)(ren)(ren)事故(gu)(gu)性(xing)質特別惡劣(lie)、后果特別嚴重的(de),從重處理,扣(kou)除(chu)四個月或以上(shang)的(de)崗位(wei)津貼,并予以降級、撤職,直至(zhi)開(kai)除(chu)處分。

  5.責(ze)(ze)任事故涉及違反黨(dang)紀、國(guo)法的,按責(ze)(ze)任事故處理的同時,移交(jiao)紀檢、監察部(bu)門或(huo)司(si)法機關處理。

  四、責任事故的處理程序

  1.責(ze)(ze)任(ren)事(shi)(shi)(shi)故(gu)實行(xing)督察和(he)舉(ju)報(bao)制(zhi)度。各部門(men)(men)負(fu)責(ze)(ze)人(ren)對本部門(men)(men)發生的(de)(de)責(ze)(ze)任(ren)事(shi)(shi)(shi)故(gu)負(fu)有督察、上報(bao)的(de)(de)責(ze)(ze)任(ren),責(ze)(ze)任(ren)事(shi)(shi)(shi)故(gu)知情人(ren)具有積極(ji)舉(ju)報(bao)的(de)(de)義務。教(jiao)務處(chu)和(he)人(ren)事(shi)(shi)(shi)處(chu)分別(bie)為教(jiao)學責(ze)(ze)任(ren)事(shi)(shi)(shi)故(gu)和(he)行(xing)政責(ze)(ze)任(ren)事(shi)(shi)(shi)故(gu)的(de)(de)受理部門(men)(men)。

  2.責任(ren)事(shi)(shi)故(gu)的(de)調查(cha)與處(chu)(chu)理(li)。事(shi)(shi)故(gu)責任(ren)人明(ming)確和事(shi)(shi)故(gu)情(qing)(qing)節清楚的(de),由事(shi)(shi)故(gu)責任(ren)人所在部門提出處(chu)(chu)理(li)意見,報教(jiao)務處(chu)(chu)或人事(shi)(shi)處(chu)(chu);事(shi)(shi)故(gu)責任(ren)人不(bu)明(ming)或事(shi)(shi)故(gu)情(qing)(qing)節不(bu)清楚的(de),由教(jiao)務處(chu)(chu)或人事(shi)(shi)處(chu)(chu)會同相關職能(neng)部門共同調查(cha),提出處(chu)(chu)理(li)意見;特殊情(qing)(qing)況由紀檢(jian)監(jian)察(審計)室牽頭成(cheng)立專門調查(cha)組調查(cha)處(chu)(chu)理(li)。

  3.一般責任事(shi)故的(de)認(ren)定(ding)及處理由(you)教(jiao)務(wu)處或(huo)人(ren)事(shi)處提(ti)出(chu)意見(jian)后(hou)(hou),報(bao)分管校領導(dao)審(shen)批;較大和(he)重大責任事(shi)故的(de)認(ren)定(ding)及處理由(you)教(jiao)務(wu)處或(huo)人(ren)事(shi)處提(ti)出(chu)意見(jian)后(hou)(hou),報(bao)校長辦公會審(shen)議。

  4.人事處(chu)負責(ze)(ze)全部責(ze)(ze)任事故處(chu)理結果的送達(da)和執行。

  五、責任事故的申訴與裁決

  1.如果責(ze)任(ren)事(shi)故的責(ze)任(ren)人(ren)認(ren)為(wei)責(ze)任(ren)事(shi)故認(ren)定結(jie)果與(yu)事(shi)實不符,或者處理(li)不當,可在責(ze)任(ren)事(shi)故認(ren)定書下(xia)達(da)后(hou)十個工作日內向(xiang)學(xue)校(xiao)人(ren)事(shi)爭(zheng)議調(diao)解委員會提出申(shen)訴。逾時視為(wei)責(ze)任(ren)人(ren)認(ren)可對事(shi)故的認(ren)定與(yu)處理(li)。

  2.學(xue)校人(ren)事爭議調解委員(yuan)會(hui)(hui)根(gen)據《深圳職業技術學(xue)院人(ren)事爭議調解委員(yuan)會(hui)(hui)組織(zhi)規程》進行復議調解。

  六、附則

  1.此(ci)前學校有關規定與本(ben)辦(ban)法不符的,以(yi)本(ben)辦(ban)法為準。

  2.本辦法屬(shu)教學責(ze)(ze)任事故(gu)的由教務(wu)處負責(ze)(ze)解(jie)(jie)釋,屬(shu)行(xing)政責(ze)(ze)任事故(gu)的由人事處負責(ze)(ze)解(jie)(jie)釋。

  3.本辦(ban)法自公(gong)布之日起(qi)施行(xing)。

  

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