
深(shen)圳職業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)(hua)國際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交流與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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