
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深化發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生,詳(xiang)見深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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