深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校生，從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”，人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。

25年間，學(xue)校科研從(cong)零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科研經費(fei)突破(po)億元大關，累計(ji)科研經費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科研平(ping)臺(tai)達到33個，科研實力在(zai)同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習(xi)討(tao)論(lun)室，并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動(dong)，受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。