
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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