
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身(shen)優(you)勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
學院地址(zhi):廣東省(sheng)深圳市南(nan)山區留仙大(da)道7098號 郵(you)編:518055
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