學校各單位：

　　《深圳職業技術(shu)學院2016年工作(zuo)要點》已(yi)經(jing)學校研究(jiu)通過(guo)，現予印發，請遵(zun)照執(zhi)行。

　　                                                   深圳(zhen)職業技術(shu)學院(yuan)

　　                                                    2016年3月17日(ri)

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是(shi)“十三五(wu)(wu)(wu)”開局之年(nian)，也是(shi)全面深化(hua)改革(ge)的關(guan)鍵(jian)之年(nian)。學校2016年(nian)工作(zuo)的總(zong)體(ti)指導(dao)思想是(shi)：全面貫徹黨的十八(ba)(ba)大(da)和(he)(he)十八(ba)(ba)屆三中、四(si)中、五(wu)(wu)(wu)中全會精(jing)神(shen)，深入學習(xi)貫徹習(xi)近平總(zong)書(shu)記系列重要(yao)講話精(jing)神(shen)，落實全面從嚴治(zhi)黨要(yao)求，以立德樹人(ren)(ren)為(wei)根(gen)本，以提高質量為(wei)核心，深化(hua)供給側改革(ge)，從“需求端(duan)”和(he)(he)“供給側”兩方面協(xie)調“共(gong)振”，促進市(shi)場需求和(he)(he)人(ren)(ren)才供給的良性互(hu)動(dong)，進一(yi)步夯(hang)實“三育人(ren)(ren)”改革(ge)內涵(han)，力爭在(zai)重點領域和(he)(he)關(guan)鍵(jian)環節(jie)再(zai)上一(yi)個新臺階，打好“十三五(wu)(wu)(wu)”發展“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入(ru)(ru)學(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)記系(xi)列重要講(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)。將學(xue)習(xi)貫(guan)徹習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)(shu)記系(xi)列重要講(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)貫(guan)穿工作始(shi)終。深入(ru)(ru)學(xue)習(xi)貫(guan)徹落實黨(dang)(dang)的十八大，十八屆(jie)三中(zhong)、四中(zhong)、五(wu)中(zhong)全(quan)會精(jing)(jing)神(shen)以及全(quan)國(guo)、省、市“兩會”精(jing)(jing)神(shen)，學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)章(zhang)和《中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)廉潔自律(lv)準(zhun)則》、《中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)紀律(lv)處分條(tiao)例》等制(zhi)度規定，進一(yi)步增強政治意(yi)識(shi)(shi)、大局意(yi)識(shi)(shi)、核心意(yi)識(shi)(shi)、看齊(qi)意(yi)識(shi)(shi)。在全(quan)體黨(dang)(dang)員中(zhong)開展(zhan)“兩學(xue)一(yi)做(zuo)”（學(xue)黨(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)規、學(xue)系(xi)列講(jiang)話，做(zuo)合(he)格黨(dang)(dang)員）學(xue)習(xi)教育。

　　2.落(luo)實全面(mian)從嚴治黨要求。貫徹落(luo)實學(xue)校(xiao)《關(guan)于全面(mian)推進從嚴治黨的(de)實施意見(jian)》。鞏(gong)固(gu)“三(san)嚴三(san)實”專(zhuan)題教育成果，將(jiang)“三(san)嚴三(san)實”要求制度化(hua)(hua)、常態(tai)化(hua)(hua)、長效化(hua)(hua)。堅持開展管理干部寒暑期讀書活動，中層以上管理干部每年(nian)撰(zhuan)寫讀書報告至(zhi)少1篇。研(yan)究制定舉措辦法，抓好黨員(yuan)組織關(guan)系排查工(gong)作(zuo)，深入開展學(xue)習(xi)教育活動，打(da)通全面(mian)從嚴治黨向基層延伸的(de)“最后(hou)一(yi)公(gong)里”。

　　3.加強(qiang)基層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)設(she)。確(que)定2016年為學(xue)校“基層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)設(she)年”。全(quan)(quan)面推進(jin)基層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設(she)，研究(jiu)出(chu)臺(tai)《關于(yu)進(jin)一(yi)(yi)步加強(qiang)基層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設(she)的(de)意見》，開(kai)展(zhan)基層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)活(huo)(huo)動(dong)創(chuang)(chuang)新案例遴(lin)選。深入(ru)實施基層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)記項(xiang)目”，開(kai)展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)）書(shu)記抓(zhua)基層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)專項(xiang)述職評議(yi)考核工(gong)作(zuo)。貫徹落實《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)作(zuo)細則》，進(jin)一(yi)(yi)步做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展(zhan)和教(jiao)育(yu)管(guan)理工(gong)作(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治(zhi)生活(huo)(huo)。建(jian)(jian)立健全(quan)(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示(shi)范崗(gang)”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任(ren)區”制(zhi)度。定期舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)月活(huo)(huo)動(dong)，重學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)、重溫入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓(shi)詞。創(chuang)(chuang)新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)平臺(tai)，以“書(shu)院制(zhi)”為平臺(tai)推動(dong)學(xue)生公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)建(jian)(jian)設(she)，進(jin)一(yi)(yi)步完善(shan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)學(xue)生公寓的(de)“三個一(yi)(yi)”模式(shi)；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶(dai)團(tuan)建(jian)(jian)，進(jin)一(yi)(yi)步創(chuang)(chuang)新“志愿服務+社團(tuan)活(huo)(huo)動(dong)”組(zu)織生活(huo)(huo)模式(shi)。

　　4.做(zuo)好新形勢(shi)下統戰(zhan)(zhan)工(gong)(gong)(gong)作。貫徹(che)落(luo)實《中國共(gong)產黨(dang)統一(yi)戰(zhan)(zhan)線工(gong)(gong)(gong)作條例（試行）》，圍繞《******深圳(zhen)市委(wei)統戰(zhan)(zhan)部(bu)2016年(nian)工(gong)(gong)(gong)作要點》，認真做(zuo)好我校統一(yi)戰(zhan)(zhan)線工(gong)(gong)(gong)作，做(zuo)好新形勢(shi)下的民族(zu)宗教工(gong)(gong)(gong)作。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造(zao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)精品(pin)成(cheng)果。編(bian)制《校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設規(gui)劃(hua)綱要(yao)（2016-2025）》，全面加(jia)強(qiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設。推(tui)進《中國高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)研究與實(shi)踐成(cheng)果系列(lie)叢書》編(bian)寫工作。做好職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教育(yu)(yu)基地(di)建(jian)(jian)設。加(jia)強(qiang)專業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設，進《專業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)系列(lie)叢書》、通識課程系列(lie)教材(cai)出(chu)版工作，打造(zao)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)精品(pin)成(cheng)果。

　　6.加(jia)強復(fu)(fu)合(he)育人(ren)內涵建(jian)設。做好(hao)(hao)品牌專業(ye)(ye)(ye)、特(te)色專業(ye)(ye)(ye)、重點專業(ye)(ye)(ye)建(jian)設工作。推進“三育人(ren)”示范專業(ye)(ye)(ye)建(jian)設。完善“主干專業(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)展專業(ye)(ye)(ye)”的(de)復(fu)(fu)合(he)式專業(ye)(ye)(ye)平臺，創(chuang)新(xin)拓(tuo)展專業(ye)(ye)(ye)管理機制，抓好(hao)(hao)校級拓(tuo)展專業(ye)(ye)(ye)建(jian)設。全面總結(jie)復(fu)(fu)合(he)育人(ren)工作，固化復(fu)(fu)合(he)育人(ren)成果(guo)。

　　7.構筑高質(zhi)量協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)。做好(hao)中(zhong)國職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)運行(xing)機制協(xie)同(tong)創新中(zhong)心、聯合國教(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)組織職教(jiao)(jiao)(jiao)聯系中(zhong)心、國家職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究院深圳分(fen)院、南(nan)方職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究院等(deng)協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)建設。做好(hao)信息(xi)通(tong)信技(ji)術協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)、IT國際(ji)化人(ren)才培養協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)兩個省級(ji)協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)建設。努力(li)辦好(hao)首屆國際(ji)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)深圳論壇、第十二(er)屆文(wen)博會分(fen)會場(chang)。

　　8.科學謀劃“十三五(wu)”發(fa)展。做好“十三五(wu)”規劃編制(zhi)工作(zuo)，深(shen)化(hua)關(guan)鍵領域三大重點改革，落實創新發(fa)展九項提升工程，打好“十三五(wu)”發(fa)展“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強(qiang)化專(zhuan)業(ye)供給側改(gai)革。將專(zhuan)業(ye)供給與經濟(ji)轉型升級緊密綁(bang)定(ding)，完(wan)善專(zhuan)業(ye)招生計劃動態調整(zheng)評價機(ji)制，實(shi)現綠牌(pai)專(zhuan)業(ye)、預警專(zhuan)業(ye)、黃(huang)牌(pai)專(zhuan)業(ye)、紅牌(pai)專(zhuan)業(ye)動態管理，優化專(zhuan)業(ye)布局結(jie)構。深化專(zhuan)業(ye)大類(lei)招生，不斷優化生源結(jie)構。

　　10.完善產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機制。加(jia)強與知名企(qi)業(ye)深度合(he)(he)作，推進校(xiao)際(ji)、校(xiao)企(qi)、校(xiao)所(suo)、校(xiao)地深度合(he)(he)作，完善產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機制。探索混合(he)(he)所(suo)有制建設模式，以(yi)(yi)項(xiang)目為牽引(yin)，吸引(yin)行(xing)業(ye)、企(qi)業(ye)以(yi)(yi)資本、知識、技(ji)術、管理等要(yao)素參(can)與辦學。

　　11.推(tui)進(jin)現代(dai)職業教(jiao)育(yu)體(ti)系建設。繼(ji)續(xu)深(shen)化應用型(xing)本科人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養改革，探索(suo)中職與高職乃至更高層(ceng)次應用型(xing)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養的銜(xian)接，搭建職業教(jiao)育(yu)人(ren)(ren)(ren)才(cai)成(cheng)長“立交橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完(wan)善創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)人才培養(yang)機制。加強創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)師資和課程建(jian)設以及(ji)孵化服務，完(wan)善“四會(hui)兩賽三聯盟”平臺，健全創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)體系，正式(shi)啟用創(chuang)(chuang)客中心(xin)，打(da)造“創(chuang)(chuang)客夢工廠”，把創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)深度融入人才培養(yang)全過(guo)程，健全跨院系、跨專業(ye)(ye)(ye)(ye)交叉培養(yang)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)人才的新(xin)機制。

　　13.創新學生管(guan)理服務(wu)模(mo)式(shi)。加(jia)(jia)強書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)內涵(han)建設，突(tu)破(po)院(yuan)(yuan)系、專(zhuan)業壁壘(lei)，開展多種模(mo)式(shi)的(de)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)探(tan)索，完善書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)育(yu)人(ren)模(mo)式(shi)。夯實志愿者之校內涵(han)，推(tui)動(dong)志愿服務(wu)從規(gui)模(mo)速度向(xiang)內涵(han)質量轉型(xing)。推(tui)進社(she)團振興(xing)工程，促(cu)進社(she)團參與全(quan)員化(hua)、規(gui)模(mo)化(hua)。加(jia)(jia)強少數民(min)族學生管(guan)理和教育(yu)。探(tan)索輔導(dao)員學徒制，繼續開展“輔導(dao)員論壇(tan)”，抓(zhua)好學生工作隊(dui)伍建設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創(chuang)(chuang)新(xin)強校(xiao)(xiao)”工程(cheng)(cheng)建(jian)設。做好《深圳職(zhi)業技術學(xue)院“創(chuang)(chuang)新(xin)強校(xiao)(xiao)工程(cheng)(cheng)”建(jian)設規(gui)劃（2014－2016年）》期滿考(kao)核工作。根據(ju)《廣東(dong)省高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)“創(chuang)(chuang)新(xin)強校(xiao)(xiao)工程(cheng)(cheng)”（2016-2020年）實施(shi)方案》要求，統籌制定《深圳職(zhi)業技術學(xue)院“創(chuang)(chuang)新(xin)強校(xiao)(xiao)工程(cheng)(cheng)”建(jian)設規(gui)劃（2016－2020年）》。

　　15.改進高職(zhi)特(te)色(se)科研管(guan)理(li)(li)服務。探(tan)索特(te)色(se)科研分類評價體系，完善科研項目全過程管(guan)理(li)(li)服務和(he)科研人員(yuan)分類支持(chi)培育。建(jian)設(she)高水平科研創(chuang)新(xin)平臺和(he)團隊，增(zeng)強自主創(chuang)新(xin)和(he)應(ying)用(yong)研發能力。積極開展聯(lian)合培養博士后，培育新(xin)的科研增(zeng)長點和(he)人才成長梯隊。

　　16.提高(gao)社會(hui)服務水平。優先發(fa)展面向行(xing)(xing)(xing)業(ye)企業(ye)職(zhi)工(gong)的(de)(de)繼續教育，打造深圳市行(xing)(xing)(xing)業(ye)企業(ye)職(zhi)工(gong)繼續教育的(de)(de)重要基(ji)地。學習借鑒國內(nei)外知名(ming)企業(ye)和教育培訓機(ji)構運(yun)行(xing)(xing)(xing)模式，進一步完善高(gao)職(zhi)高(gao)專教育師資培訓項目(mu)開(kai)(kai)發(fa)及(ji)專家庫。引(yin)進國際通行(xing)(xing)(xing)職(zhi)業(ye)資格證書，積極參與職(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)鑒定(ding)及(ji)新(xin)工(gong)種(zhong)、專項能(neng)力(li)標準開(kai)(kai)發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新(xin)一輪崗位聘(pin)任(ren)。制(zhi)定完善崗位設置與(yu)聘(pin)用相關(guan)系列文(wen)件，出臺(tai)新(xin)的崗位設置與(yu)聘(pin)用工作(zuo)實(shi)施方案，簽訂崗位續(xu)聘(pin)用合同，積極穩妥做(zuo)好新(xin)一輪崗位聘(pin)用工作(zuo)。

　　18.深(shen)化績效(xiao)(xiao)(xiao)分(fen)配制度改革(ge)。以第(di)二輪崗位聘用為(wei)(wei)契機，進一步完善以崗位責任為(wei)(wei)重(zhong)點、績效(xiao)(xiao)(xiao)考核(he)為(wei)(wei)核(he)心的績效(xiao)(xiao)(xiao)分(fen)配制度，以崗定薪(xin)，崗變薪(xin)變，堅持職(zhi)、責、利統一，加大(da)獎勵性(xing)績效(xiao)(xiao)(xiao)工資比重(zhong)和職(zhi)級差距，優勞優酬，充分(fen)調動教職(zhi)工的工作(zuo)積極(ji)性(xing)。

　　19.抓(zhua)好師(shi)(shi)資隊伍建設。繼續推進“雙師(shi)(shi)工程”、“名(ming)師(shi)(shi)工程”和“國(guo)際化(hua)工程”，加大高層次(ci)人才引進力度，優化(hua)師(shi)(shi)資隊伍結構。優化(hua)“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)隊伍，建立(li)校企之間(jian)“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴(kuo)大國(guo)際(ji)影(ying)響(xiang)力。發起成立“一帶一路”職業教育國(guo)際(ji)聯(lian)盟(meng)，與“一帶一路”沿線國(guo)家高校(xiao)開展多種形式的交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，增進(jin)校(xiao)際(ji)互(hu)訪、合作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)、師(shi)生交(jiao)流。辦好深(shen)圳國(guo)際(ji)友好城市(shi)大學(xue)(xue)聯(lian)盟(meng)年會(hui)以及(ji)(ji)國(guo)際(ji)創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育論壇(tan)職業教育分論壇(tan)。加強與馬來西亞(ya)、印度尼西亞(ya)等東南亞(ya)國(guo)家，以及(ji)(ji)保加利(li)亞(ya)等東歐國(guo)家之間(jian)的教育交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，開拓在周邊東南亞(ya)國(guo)家及(ji)(ji)東歐國(guo)家合作(zuo)(zuo)辦學(xue)(xue)，進(jin)一步擴(kuo)大學(xue)(xue)校(xiao)的國(guo)際(ji)影(ying)響(xiang)力和(he)輻射力。

　　21.打(da)造國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)品(pin)牌項(xiang)目(mu)。進一(yi)步擴大(da)(da)優秀國(guo)(guo)際教育資源的引進力度，辦(ban)好中(zhong)外合作辦(ban)學(xue)專(zhuan)業(ye)，打(da)造中(zhong)外合作辦(ban)學(xue)示范專(zhuan)業(ye)。擴大(da)(da)留學(xue)生(sheng)特色交流項(xiang)目(mu)，打(da)造留學(xue)生(sheng)特色項(xiang)目(mu)品(pin)牌。

　　22.加強臺(tai)(tai)港澳教育(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。繼續(xu)做好深港兩地青年(nian)交(jiao)流(liu)項目（萬人(ren)計(ji)劃）的申(shen)報和實施(shi)工作(zuo)(zuo)(zuo)。加強與臺(tai)(tai)灣合作(zuo)(zuo)(zuo)院校的雙向交(jiao)流(liu)。針對香(xiang)港和臺(tai)(tai)灣學生開辦大陸文化交(jiao)流(liu)周活動。加大與臺(tai)(tai)灣、香(xiang)港、澳門高校之間的師生交(jiao)流(liu)和教師培訓合作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校園(yuan)基(ji)(ji)礎(chu)設施建(jian)設。積(ji)極推進各(ge)校區(qu)重(zhong)大工(gong)(gong)(gong)程(cheng)項目建(jian)設，做好校園(yuan)基(ji)(ji)礎(chu)設施維修。重(zhong)點做好官龍山校區(qu)一期(qi)項目、華僑城(cheng)校區(qu)整體(ti)(ti)改造(zao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、留仙洞校區(qu)綜合樓內部裝(zhuang)修、西麗湖校區(qu)體(ti)(ti)育場配套設施項目等重(zhong)點項目工(gong)(gong)(gong)作。推動(dong)基(ji)(ji)建(jian)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)信(xin)息(xi)化建(jian)設，開發基(ji)(ji)建(jian)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)全(quan)過程(cheng)跟蹤管理系統。

　　24.加強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)監管(guan)。繼續健全(quan)和(he)完善后(hou)(hou)勤(qin)(qin)安全(quan)管(guan)理制度(du)，加強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)與(yu)安全(quan)監管(guan)力度(du)，不斷提升后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服(fu)務(wu)(wu)(wu)質量，保障后(hou)(hou)勤(qin)(qin)生產安全(quan)。進(jin)一步推(tui)進(jin)校屬(shu)企業整(zheng)改(gai)工作，穩妥完成駕駛員培訓中心(xin)的整(zheng)改(gai)任務(wu)(wu)(wu)。加強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)管(guan)理信息(xi)化建設，積極推(tui)進(jin)“后(hou)(hou)勤(qin)(qin)信息(xi)化綜合服(fu)務(wu)(wu)(wu)平臺”與(yu)“學生公寓(yu)數(shu)字化管(guan)理系統”項目建設。

　　25.鞏固(gu)基(ji)礎保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)工程。落實“十(shi)三五”發展新要(yao)求，進一步夯(hang)實計劃財務(wu)、招標采購、設備資產、教育(yu)信(xin)息、圖(tu)書資源等基(ji)礎保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)工程，努(nu)力(li)建(jian)設中國特色(se)一流應用技(ji)術型大學所需的公共(gong)服(fu)務(wu)和基(ji)礎保(bao)(bao)障(zhang)(zhang)體系。

　　26.維護校(xiao)園安(an)全穩定。貫徹落(luo)實國家和省市安(an)全維穩工作(zuo)新(xin)部(bu)署(shu)，加強意識(shi)形(xing)態安(an)全管理(li)、網絡(luo)(luo)安(an)全管理(li)、校(xiao)園安(an)全管理(li)。加強與有關(guan)政府部(bu)門的(de)聯動合作(zuo)，構建一體化立體安(an)全防(fang)控(kong)網絡(luo)(luo)，加強對校(xiao)園安(an)全隱患的(de)排查和整治，深入開展安(an)全教育和宣傳，完善突發(fa)事件防(fang)范和處置機制，建立健全風險隱患防(fang)控(kong)、評(ping)估、整改與監(jian)督的(de)體系化工作(zuo)機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)(gan)部(bu)隊伍(wu)建(jian)設。嚴格(ge)(ge)執行干(gan)(gan)(gan)部(bu)選(xuan)拔任用工(gong)作(zuo)規定(ding)，以(yi)習近平總(zong)書記(ji)提(ti)出的“20字好(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)”標(biao)準(zhun)，選(xuan)好(hao)用好(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)。嚴格(ge)(ge)落實領導干(gan)(gan)(gan)部(bu)報告(gao)個人有關事項制(zhi)度，中(zhong)層管(guan)理干(gan)(gan)(gan)部(bu)報告(gao)親屬(shu)在校（含校屬(shu)公司）工(gong)作(zuo)情況。研究出臺干(gan)(gan)(gan)部(bu)“能上(shang)能下”管(guan)理實施辦法，通過激勵、獎(jiang)懲(cheng)、問(wen)責等制(zhi)度安排，實現“能者(zhe)上(shang)、庸者(zhe)下、劣(lie)者(zhe)汰”的良好(hao)用人導向和制(zhi)度環(huan)境。

　　28.加強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建設。制定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)建設長效機(ji)(ji)制實(shi)施辦法，完善教育(yu)、宣(xuan)傳、考(kao)核(he)、監督、獎懲等師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建設機(ji)(ji)制。加強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)教育(yu)，明確教師(shi)(shi)(shi)以身作則、教書育(yu)人的(de)職責。制定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)規范標準，將師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)考(kao)核(he)作為教師(shi)(shi)(shi)考(kao)核(he)的(de)重要內容。嚴格(ge)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)懲處，實(shi)行師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)“一(yi)票否(fou)決制”。

　　29.推進(jin)依法治(zhi)校。以(yi)(yi)實施《深圳職業技術學(xue)院章程》為契機，進(jin)一步完善現(xian)代(dai)大(da)學(xue)治(zhi)理(li)體(ti)系。以(yi)(yi)學(xue)校章程為依據，對現(xian)行規章制度進(jin)行系統清(qing)理(li)，全面推進(jin)教育法治(zhi)化進(jin)程。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫徹落(luo)(luo)實“兩個責任(ren)”。認真貫徹落(luo)(luo)實《中國共(gong)產黨(dang)廉潔自(zi)律(lv)準則》、《中國共(gong)產黨(dang)紀(ji)律(lv)處分條(tiao)例》。堅持(chi)把紀(ji)律(lv)和(he)規矩停(ting)在前面，嚴(yan)明政治紀(ji)律(lv)和(he)政治規矩，聚焦監督執(zhi)紀(ji)問責。持(chi)之以(yi)恒落(luo)(luo)實中央八項規定精神，堅持(chi)不懈反對(dui)“四(si)(si)風”。嚴(yan)格落(luo)(luo)實督辦問責制、約談追究制、重大(da)(da)事項周報(bao)制，對(dui)未能按時完成任(ren)務的，進(jin)行督辦問責。堅定不移懲治腐敗，加大(da)(da)紀(ji)律(lv)審(shen)查工作(zuo)力(li)度，綜合運用談話(hua)、問責等方(fang)式，實踐(jian)好“四(si)(si)種形態”。

　　31.黨風(feng)(feng)廉政建(jian)(jian)設(she)(she)重(zhong)心下移。堅持(chi)黨風(feng)(feng)廉政建(jian)(jian)設(she)(she)工作下沉，將壓力傳遞到(dao)一線(xian)、宣傳教育監管到(dao)一線(xian)、陽(yang)光透明(ming)運行(xing)到(dao)一線(xian)。通過微信(xin)、微博等新媒體，運用動(dong)漫、圖表等技術，加大對(dui)科(ke)研(yan)經費管理辦法、財務報(bao)銷規定(ding)等解讀宣傳。對(dui)財務、設(she)(she)備(bei)、科(ke)研(yan)、采(cai)購、招(zhao)生等關鍵領域關鍵人進行(xing)經常性約談，每(mei)學期不少于3次(ci)，對(dui)問題早發(fa)現、早提醒、早糾(jiu)正。

　　32.強化重(zhong)點領域監督(du)。召開學校2016年紀檢工作會議，部分中(zhong)層干部進行“述(shu)(shu)責述(shu)(shu)德(de)述(shu)(shu)廉”并(bing)現場接(jie)受(shou)評議小(xiao)組(zu)評議。與(yu)全體中(zhong)層以上(shang)干部簽訂(ding)《黨風廉政建設(she)責任書》，并(bing)納入考核。集中(zhong)抓好基建、招(zhao)(zhao)(zhao)生、采購、學術研究等重(zhong)點環節，規(gui)范工程項目管理，全程廉政監督(du)“三招(zhao)(zhao)(zhao)一(yi)(yi)用(yong)一(yi)(yi)規(gui)范”（招(zhao)(zhao)(zhao)生錄取、招(zhao)(zhao)(zhao)聘人(ren)才、招(zhao)(zhao)(zhao)標投標和用(yong)人(ren)、收費），對學術腐敗一(yi)(yi)票(piao)否決。發布實施《2016年紀檢重(zhong)點監督(du)專項工作系列(lie)方案》。

                               　　深圳職業技術學院(yuan)院(yuan)長(chang)辦公室 2016年3月17日印發