學校各單位：

　　《深圳職業技術學(xue)院2016年工作要點》已經(jing)學(xue)校研究通過，現予印發(fa)，請(qing)遵照執行(xing)。

　　                                                   深圳職業(ye)技術(shu)學院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是“十(shi)(shi)三五(wu)(wu)”開(kai)局之年，也是全(quan)面深(shen)化(hua)改革(ge)的(de)關(guan)鍵之年。學校2016年工(gong)作的(de)總(zong)(zong)體指導思想是：全(quan)面貫徹黨(dang)的(de)十(shi)(shi)八(ba)大和十(shi)(shi)八(ba)屆(jie)三中(zhong)、四(si)中(zhong)、五(wu)(wu)中(zhong)全(quan)會精神，深(shen)入(ru)學習貫徹習近平總(zong)(zong)書記系列重要(yao)講話(hua)精神，落實全(quan)面從嚴治黨(dang)要(yao)求(qiu)，以立德樹人為(wei)根本，以提高質量為(wei)核心(xin)，深(shen)化(hua)供(gong)(gong)給側改革(ge)，從“需(xu)求(qiu)端(duan)”和“供(gong)(gong)給側”兩(liang)方面協調“共振(zhen)”，促進(jin)市場需(xu)求(qiu)和人才供(gong)(gong)給的(de)良性(xing)互動(dong)，進(jin)一(yi)步夯實“三育人”改革(ge)內涵，力爭在重點領域和關(guan)鍵環節再上(shang)一(yi)個(ge)新臺階，打好“十(shi)(shi)三五(wu)(wu)”發展“開(kai)局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)書(shu)記系(xi)列(lie)(lie)重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)。將學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近(jin)(jin)平總(zong)書(shu)記系(xi)列(lie)(lie)重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)貫穿工作始終。深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)落實黨(dang)(dang)(dang)(dang)的十八大，十八屆三中(zhong)(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神(shen)以及全(quan)國(guo)、省、市“兩(liang)會(hui)”精(jing)神(shen)，學(xue)(xue)習(xi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)和《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)廉潔自律(lv)準則》、《中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)紀(ji)律(lv)處分條例》等(deng)制度規(gui)定(ding)，進一步增(zeng)強政治意(yi)識(shi)、大局意(yi)識(shi)、核心(xin)意(yi)識(shi)、看齊意(yi)識(shi)。在全(quan)體黨(dang)(dang)(dang)(dang)員中(zhong)(zhong)(zhong)開(kai)展(zhan)“兩(liang)學(xue)(xue)一做”（學(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)規(gui)、學(xue)(xue)系(xi)列(lie)(lie)講(jiang)話(hua)，做合(he)格黨(dang)(dang)(dang)(dang)員）學(xue)(xue)習(xi)教育。

　　2.落(luo)實全(quan)面從(cong)嚴治(zhi)黨要(yao)(yao)求。貫徹落(luo)實學校《關于全(quan)面推進從(cong)嚴治(zhi)黨的實施意見》。鞏(gong)固(gu)“三(san)嚴三(san)實”專題教(jiao)育(yu)成果，將“三(san)嚴三(san)實”要(yao)(yao)求制度化(hua)、常態化(hua)、長效(xiao)化(hua)。堅持開展管理(li)干部寒暑期讀(du)書活動(dong)，中層以(yi)上管理(li)干部每年撰(zhuan)寫(xie)讀(du)書報告(gao)至少(shao)1篇。研究制定舉措辦法(fa)，抓好(hao)黨員組織關系排查工(gong)作，深(shen)入開展學習教(jiao)育(yu)活動(dong)，打通全(quan)面從(cong)嚴治(zhi)黨向基層延伸的“最后(hou)一公里”。

　　3.加強基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建設(she)(she)(she)。確定(ding)2016年(nian)為(wei)學校“基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建設(she)(she)(she)年(nian)”。全(quan)面推(tui)進(jin)基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)建設(she)(she)(she)，研究出臺《關于進(jin)一步加強基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)建設(she)(she)(she)的意見》，開展(zhan)基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)活(huo)(huo)動(dong)創(chuang)(chuang)新(xin)案例遴選。深入實(shi)施基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建“書記(ji)項(xiang)目”，開展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)(zhi)）書記(ji)抓基(ji)層(ceng)(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建工作(zuo)專項(xiang)述職評議考核工作(zuo)。貫(guan)徹落實(shi)《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員工作(zuo)細則》，進(jin)一步做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發展(zhan)和(he)教育(yu)(yu)管理(li)工作(zuo)，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)活(huo)(huo)。建立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員示(shi)范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員責任(ren)區”制度。定(ding)期舉辦(ban)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)月活(huo)(huo)動(dong)，重學黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)(chuang)新(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建工作(zuo)平臺，以“書院制”為(wei)平臺推(tui)動(dong)學生(sheng)公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)建設(she)(she)(she)，進(jin)一步完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建進(jin)學生(sheng)公寓的“三個一”模式；堅(jian)持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建帶團建，進(jin)一步創(chuang)(chuang)新(xin)“志(zhi)愿服務+社團活(huo)(huo)動(dong)”組(zu)織生(sheng)活(huo)(huo)模式。

　　4.做好(hao)新形勢下統戰(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。貫徹(che)落(luo)實(shi)《中國共產黨統一戰(zhan)線工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)條例(li)（試行）》，圍(wei)繞《******深(shen)圳(zhen)市(shi)委統戰(zhan)部(bu)2016年工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要點》，認真做好(hao)我(wo)校統一戰(zhan)線工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，做好(hao)新形勢下的民族宗教(jiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)化(hua)(hua)育人精品(pin)(pin)成果(guo)。編(bian)制《校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)規劃綱要（2016-2025）》，全面加強(qiang)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)。推進《中國高職院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)育人研(yan)究與(yu)實踐成果(guo)系列(lie)叢書》編(bian)寫工(gong)作(zuo)。做好職業院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質教育基地建(jian)設(she)。加強(qiang)專業文(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)，進《專業文(wen)化(hua)(hua)系列(lie)叢書》、通識(shi)課程系列(lie)教材出版工(gong)作(zuo)，打造高職院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)(hua)育人精品(pin)(pin)成果(guo)。

　　6.加強復合(he)(he)(he)育人內涵建(jian)(jian)設。做(zuo)好(hao)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設工作。推進(jin)“三育人”示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設。完善“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”的復合(he)(he)(he)式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)平臺，創新拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)管理機制，抓好(hao)校級(ji)拓(tuo)展專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設。全面總結復合(he)(he)(he)育人工作，固化復合(he)(he)(he)育人成果。

　　7.構(gou)筑高質(zhi)量協(xie)(xie)同(tong)(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)。做好中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)運行機制協(xie)(xie)同(tong)(tong)(tong)(tong)創新中心、聯合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)科文組織職教(jiao)(jiao)聯系中心、國(guo)(guo)家職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院深圳分院、南方職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)院等協(xie)(xie)同(tong)(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)建設。做好信息通信技術協(xie)(xie)同(tong)(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)、IT國(guo)(guo)際(ji)化(hua)人才培養協(xie)(xie)同(tong)(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)兩個省級協(xie)(xie)同(tong)(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)(yu)人平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)建設。努力辦(ban)好首屆(jie)國(guo)(guo)際(ji)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)深圳論壇、第十二(er)屆(jie)文博會(hui)分會(hui)場。

　　8.科學謀劃“十(shi)三(san)五”發展。做(zuo)好“十(shi)三(san)五”規劃編制工作(zuo)，深化(hua)關(guan)鍵(jian)領域三(san)大(da)重點改(gai)革，落(luo)實創新發展九項(xiang)提(ti)升工程，打(da)好“十(shi)三(san)五”發展“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)(hua)專(zhuan)業(ye)供給側改革(ge)。將專(zhuan)業(ye)供給與經濟轉型升級(ji)緊密綁定，完善專(zhuan)業(ye)招生(sheng)計劃動(dong)態調整評價機制，實現綠牌(pai)(pai)專(zhuan)業(ye)、預(yu)警專(zhuan)業(ye)、黃(huang)牌(pai)(pai)專(zhuan)業(ye)、紅牌(pai)(pai)專(zhuan)業(ye)動(dong)態管理(li)，優化(hua)(hua)專(zhuan)業(ye)布局結構。深(shen)化(hua)(hua)專(zhuan)業(ye)大類招生(sheng)，不斷優化(hua)(hua)生(sheng)源結構。

　　10.完善(shan)產(chan)教融(rong)合(he)機(ji)制。加強與(yu)知名企(qi)業(ye)(ye)深度合(he)作，推進校(xiao)際、校(xiao)企(qi)、校(xiao)所(suo)(suo)、校(xiao)地(di)深度合(he)作，完善(shan)產(chan)教融(rong)合(he)機(ji)制。探索混合(he)所(suo)(suo)有制建設(she)模(mo)式，以項目為(wei)牽引，吸引行業(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)以資本、知識(shi)、技(ji)術(shu)、管理等要素(su)參與(yu)辦學。

　　11.推進現代(dai)職業(ye)教(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)建(jian)設。繼續深化應用(yong)型本科人(ren)才培養(yang)改革(ge)，探索中職與高(gao)職乃至更(geng)高(gao)層次應用(yong)型人(ren)才培養(yang)的(de)銜接，搭建(jian)職業(ye)教(jiao)育(yu)人(ren)才成(cheng)長“立(li)交橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完(wan)善創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才培(pei)(pei)養機(ji)制。加強(qiang)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師(shi)資和課程建設以及孵化服務，完(wan)善“四會(hui)兩賽三聯盟”平(ping)臺(tai)，健(jian)全(quan)(quan)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)體系(xi)，正(zheng)式(shi)啟用創(chuang)(chuang)(chuang)客中心，打造(zao)“創(chuang)(chuang)(chuang)客夢工(gong)廠”，把(ba)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)深(shen)度融(rong)入人才培(pei)(pei)養全(quan)(quan)過程，健(jian)全(quan)(quan)跨(kua)(kua)院系(xi)、跨(kua)(kua)專業(ye)交叉培(pei)(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)人才的新(xin)(xin)機(ji)制。

　　13.創(chuang)新學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)服務模式(shi)。加強(qiang)書(shu)(shu)院(yuan)內(nei)(nei)涵(han)建(jian)設，突破院(yuan)系、專業(ye)壁(bi)壘，開(kai)展多種模式(shi)的書(shu)(shu)院(yuan)探(tan)索，完善書(shu)(shu)院(yuan)育(yu)(yu)人模式(shi)。夯(hang)實志愿者之校內(nei)(nei)涵(han)，推(tui)動志愿服務從規模速度向內(nei)(nei)涵(han)質量轉型。推(tui)進社團振興工(gong)程(cheng)，促進社團參與(yu)全員化、規模化。加強(qiang)少(shao)數民族學(xue)(xue)生(sheng)管理(li)和教育(yu)(yu)。探(tan)索輔導(dao)員學(xue)(xue)徒制，繼續(xu)開(kai)展“輔導(dao)員論壇(tan)”，抓好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)工(gong)作(zuo)隊伍建(jian)設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創新(xin)強(qiang)校(xiao)”工(gong)程(cheng)建設(she)(she)。做好《深(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)“創新(xin)強(qiang)校(xiao)工(gong)程(cheng)”建設(she)(she)規劃（2014－2016年）》期滿考核(he)工(gong)作。根據《廣東(dong)省高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)“創新(xin)強(qiang)校(xiao)工(gong)程(cheng)”（2016-2020年）實施方(fang)案》要求，統籌制(zhi)定《深(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)“創新(xin)強(qiang)校(xiao)工(gong)程(cheng)”建設(she)(she)規劃（2016－2020年）》。

　　15.改進高職特(te)色科(ke)(ke)研管(guan)理服務。探索(suo)特(te)色科(ke)(ke)研分類評價體系(xi)，完善(shan)科(ke)(ke)研項目全(quan)過程(cheng)管(guan)理服務和科(ke)(ke)研人(ren)員分類支持(chi)培(pei)育(yu)。建設高水平科(ke)(ke)研創新(xin)平臺和團隊，增(zeng)強(qiang)自主創新(xin)和應用(yong)研發能力(li)。積(ji)極(ji)開(kai)展聯合培(pei)養博士(shi)后，培(pei)育(yu)新(xin)的(de)科(ke)(ke)研增(zeng)長點(dian)和人(ren)才成(cheng)長梯隊。

　　16.提高(gao)社會(hui)服(fu)務水平。優先發(fa)展面向行(xing)業(ye)企業(ye)職工的(de)繼(ji)續(xu)(xu)教育，打造深圳市行(xing)業(ye)企業(ye)職工繼(ji)續(xu)(xu)教育的(de)重要基地(di)。學習借鑒國內外知名企業(ye)和教育培(pei)訓機構運行(xing)模(mo)式，進一步完善高(gao)職高(gao)專教育師資培(pei)訓項(xiang)目開發(fa)及專家庫(ku)。引(yin)進國際通行(xing)職業(ye)資格證(zheng)書，積極(ji)參(can)與職業(ye)技(ji)能鑒定及新工種、專項(xiang)能力標準開發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完成新一(yi)輪崗(gang)(gang)位聘(pin)任。制定完善崗(gang)(gang)位設(she)置與聘(pin)用(yong)相關系(xi)列文件，出臺新的崗(gang)(gang)位設(she)置與聘(pin)用(yong)工作實施方案(an)，簽訂崗(gang)(gang)位續聘(pin)用(yong)合同，積(ji)極穩(wen)妥做好新一(yi)輪崗(gang)(gang)位聘(pin)用(yong)工作。

　　18.深化績(ji)(ji)效分配制度改革。以(yi)第二輪崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用為(wei)(wei)契機，進一步完善以(yi)崗(gang)(gang)位(wei)責(ze)任為(wei)(wei)重(zhong)點、績(ji)(ji)效考核(he)為(wei)(wei)核(he)心的績(ji)(ji)效分配制度，以(yi)崗(gang)(gang)定薪(xin)，崗(gang)(gang)變(bian)薪(xin)變(bian)，堅持職、責(ze)、利統一，加大獎勵性績(ji)(ji)效工(gong)資比重(zhong)和職級(ji)差距，優勞優酬，充分調動教職工(gong)的工(gong)作積極性。

　　19.抓好師(shi)資(zi)隊伍(wu)建(jian)設。繼續推進“雙師(shi)工(gong)程(cheng)”、“名師(shi)工(gong)程(cheng)”和“國(guo)際化工(gong)程(cheng)”，加(jia)大(da)高層次人(ren)才引(yin)進力度(du)，優(you)化師(shi)資(zi)隊伍(wu)結構。優(you)化“雙師(shi)型”教師(shi)隊伍(wu)，建(jian)立校企之間“雙師(shi)型”教師(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大國(guo)(guo)(guo)際影響力(li)。發起成立(li)“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際聯盟(meng)，與“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國(guo)(guo)(guo)家(jia)高校開(kai)展多種(zhong)形(xing)式的(de)(de)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，增進校際互訪、合(he)(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)、師(shi)生交(jiao)流(liu)。辦(ban)好(hao)深圳國(guo)(guo)(guo)際友(you)好(hao)城市大學(xue)聯盟(meng)年會以(yi)及(ji)國(guo)(guo)(guo)際創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)論壇(tan)職(zhi)業教育(yu)分論壇(tan)。加強(qiang)與馬來西亞(ya)(ya)、印度尼西亞(ya)(ya)等(deng)(deng)東(dong)南(nan)(nan)亞(ya)(ya)國(guo)(guo)(guo)家(jia)，以(yi)及(ji)保加利(li)亞(ya)(ya)等(deng)(deng)東(dong)歐(ou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)之間(jian)的(de)(de)教育(yu)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，開(kai)拓(tuo)在(zai)周邊東(dong)南(nan)(nan)亞(ya)(ya)國(guo)(guo)(guo)家(jia)及(ji)東(dong)歐(ou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)合(he)(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)，進一(yi)步擴大學(xue)校的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際影響力(li)和輻射力(li)。

　　21.打造(zao)國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)品牌項(xiang)(xiang)目。進(jin)(jin)一步擴(kuo)大優秀國際(ji)教育資(zi)源的(de)引進(jin)(jin)力度，辦(ban)好中外合作辦(ban)學(xue)專(zhuan)業(ye)，打造(zao)中外合作辦(ban)學(xue)示范專(zhuan)業(ye)。擴(kuo)大留學(xue)生(sheng)特色(se)交流項(xiang)(xiang)目，打造(zao)留學(xue)生(sheng)特色(se)項(xiang)(xiang)目品牌。

　　22.加強臺(tai)港澳教育(yu)合(he)作(zuo)。繼(ji)續(xu)做好深港兩地青年交(jiao)流(liu)項目（萬人計劃）的申(shen)報和(he)實施工作(zuo)。加強與臺(tai)灣(wan)合(he)作(zuo)院校的雙向(xiang)交(jiao)流(liu)。針(zhen)對(dui)香港和(he)臺(tai)灣(wan)學(xue)生開辦大(da)陸文化交(jiao)流(liu)周活動(dong)。加大(da)與臺(tai)灣(wan)、香港、澳門高校之(zhi)間的師(shi)生交(jiao)流(liu)和(he)教師(shi)培訓合(he)作(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)(xiao)園基(ji)礎(chu)設(she)施建設(she)。積極推(tui)進各(ge)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)重(zhong)大工程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)建設(she)，做(zuo)好校(xiao)(xiao)園基(ji)礎(chu)設(she)施維修(xiu)。重(zhong)點做(zuo)好官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)一期(qi)項(xiang)目(mu)(mu)、華僑城校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)整體改造工程(cheng)、留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)綜合(he)樓內部裝(zhuang)修(xiu)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)體育場配套設(she)施項(xiang)目(mu)(mu)等重(zhong)點項(xiang)目(mu)(mu)工作。推(tui)動基(ji)建工程(cheng)信(xin)息(xi)化建設(she)，開發基(ji)建工程(cheng)全過(guo)程(cheng)跟蹤管理(li)系統。

　　24.加強(qiang)后(hou)勤(qin)(qin)(qin)服(fu)務(wu)監管(guan)。繼續健全(quan)和完善后(hou)勤(qin)(qin)(qin)安(an)全(quan)管(guan)理(li)制度(du)，加強(qiang)后(hou)勤(qin)(qin)(qin)服(fu)務(wu)與安(an)全(quan)監管(guan)力(li)度(du)，不斷提升后(hou)勤(qin)(qin)(qin)服(fu)務(wu)質(zhi)量，保障后(hou)勤(qin)(qin)(qin)生產安(an)全(quan)。進(jin)一步推進(jin)校屬企業(ye)整改工作(zuo)，穩(wen)妥完成(cheng)駕駛員培訓(xun)中心的整改任務(wu)。加強(qiang)后(hou)勤(qin)(qin)(qin)管(guan)理(li)信(xin)息化(hua)建設，積極(ji)推進(jin)“后(hou)勤(qin)(qin)(qin)信(xin)息化(hua)綜合服(fu)務(wu)平(ping)臺”與“學生公寓(yu)數字化(hua)管(guan)理(li)系統”項目建設。

　　25.鞏固基礎保障(zhang)工(gong)程(cheng)。落(luo)實“十(shi)三(san)五(wu)”發展新要(yao)求，進(jin)一(yi)步夯實計(ji)劃(hua)財務(wu)、招(zhao)標(biao)采購、設備(bei)資產(chan)、教育信息、圖(tu)書資源等基礎保障(zhang)工(gong)程(cheng)，努力建設中國特(te)色(se)一(yi)流應用(yong)技術型大學所需的公(gong)共服(fu)務(wu)和(he)基礎保障(zhang)體系(xi)。

　　26.維護校園(yuan)安(an)全(quan)穩(wen)定。貫徹落實國家和(he)省市安(an)全(quan)維穩(wen)工作新(xin)部署，加強(qiang)意(yi)識形態安(an)全(quan)管理(li)、網(wang)絡(luo)(luo)安(an)全(quan)管理(li)、校園(yuan)安(an)全(quan)管理(li)。加強(qiang)與(yu)有關(guan)政府部門的聯動合作，構建一體(ti)(ti)化立體(ti)(ti)安(an)全(quan)防控網(wang)絡(luo)(luo)，加強(qiang)對校園(yuan)安(an)全(quan)隱(yin)患(huan)的排查和(he)整治，深入開展安(an)全(quan)教育(yu)和(he)宣傳(chuan)，完善突發(fa)事件防范和(he)處(chu)置機制，建立健全(quan)風險隱(yin)患(huan)防控、評估、整改與(yu)監督的體(ti)(ti)系化工作機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)(gan)部(bu)隊伍建設(she)。嚴(yan)格執行(xing)干(gan)(gan)(gan)部(bu)選(xuan)拔任用工作(zuo)規定，以習近平總書記提出(chu)的“20字好(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)”標準，選(xuan)好(hao)用好(hao)干(gan)(gan)(gan)部(bu)。嚴(yan)格落實(shi)領(ling)導干(gan)(gan)(gan)部(bu)報(bao)告個(ge)人(ren)有關事項制(zhi)度(du)，中層管理(li)干(gan)(gan)(gan)部(bu)報(bao)告親(qin)屬在校（含校屬公司）工作(zuo)情(qing)況。研(yan)究出(chu)臺干(gan)(gan)(gan)部(bu)“能(neng)上能(neng)下”管理(li)實(shi)施辦法，通(tong)過(guo)激勵、獎懲、問責等制(zhi)度(du)安排，實(shi)現“能(neng)者(zhe)上、庸者(zhe)下、劣(lie)者(zhe)汰”的良好(hao)用人(ren)導向和(he)制(zhi)度(du)環境。

　　28.加強(qiang)師(shi)德(de)(de)(de)師(shi)風建設(she)(she)。制(zhi)定師(shi)德(de)(de)(de)建設(she)(she)長效機(ji)制(zhi)實施(shi)辦法，完善教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、宣傳(chuan)、考核(he)、監督(du)、獎懲等師(shi)德(de)(de)(de)師(shi)風建設(she)(she)機(ji)制(zhi)。加強(qiang)師(shi)德(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，明確(que)教(jiao)(jiao)師(shi)以身作則、教(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)的(de)職責。制(zhi)定師(shi)德(de)(de)(de)規范標(biao)準(zhun)，將師(shi)德(de)(de)(de)考核(he)作為教(jiao)(jiao)師(shi)考核(he)的(de)重要內容。嚴格師(shi)德(de)(de)(de)懲處，實行師(shi)德(de)(de)(de)“一票否決制(zhi)”。

　　29.推(tui)進(jin)(jin)依法治校。以(yi)實施《深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)章(zhang)程》為契機，進(jin)(jin)一步完善(shan)現代大學(xue)治理體系。以(yi)學(xue)校章(zhang)程為依據，對(dui)現行(xing)規章(zhang)制度進(jin)(jin)行(xing)系統清理，全面推(tui)進(jin)(jin)教育法治化進(jin)(jin)程。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)徹落實(shi)“兩個責(ze)任”。認真(zhen)貫(guan)徹落實(shi)《中(zhong)國共產黨(dang)廉潔自律(lv)(lv)準(zhun)則(ze)》、《中(zhong)國共產黨(dang)紀(ji)律(lv)(lv)處分條例》。堅(jian)(jian)持把紀(ji)律(lv)(lv)和規(gui)矩停在前面，嚴明政(zheng)治紀(ji)律(lv)(lv)和政(zheng)治規(gui)矩，聚焦監督執紀(ji)問責(ze)。持之(zhi)以(yi)恒落實(shi)中(zhong)央八項規(gui)定精神(shen)，堅(jian)(jian)持不懈反對“四風”。嚴格落實(shi)督辦問責(ze)制、約談追究制、重大(da)事項周報制，對未能按時完成任務(wu)的(de)，進(jin)行督辦問責(ze)。堅(jian)(jian)定不移(yi)懲(cheng)治腐敗，加大(da)紀(ji)律(lv)(lv)審(shen)查工作力(li)度，綜(zong)合運用談話、問責(ze)等方(fang)式，實(shi)踐好“四種形(xing)態(tai)”。

　　31.黨風廉政建設(she)重心下移。堅(jian)持黨風廉政建設(she)工作下沉(chen)，將壓力傳(chuan)遞(di)到一線、宣傳(chuan)教育監管到一線、陽光透明運(yun)(yun)行(xing)到一線。通過微信、微博等(deng)新媒體，運(yun)(yun)用動漫、圖表等(deng)技術，加大(da)對(dui)科研經費管理辦法(fa)、財(cai)務報銷規定等(deng)解讀(du)宣傳(chuan)。對(dui)財(cai)務、設(she)備、科研、采(cai)購(gou)、招(zhao)生等(deng)關鍵領域關鍵人進行(xing)經常性約談(tan)，每(mei)學期(qi)不(bu)少于3次，對(dui)問題早(zao)發(fa)現、早(zao)提醒、早(zao)糾(jiu)正。

　　32.強化(hua)重點(dian)領域監督(du)。召開學校2016年紀檢(jian)工作會議(yi)，部(bu)分中(zhong)(zhong)層(ceng)干部(bu)進(jin)行“述責(ze)述德(de)述廉(lian)”并(bing)現場接受(shou)評(ping)議(yi)小組(zu)評(ping)議(yi)。與全(quan)體中(zhong)(zhong)層(ceng)以上(shang)干部(bu)簽訂《黨風(feng)廉(lian)政建設(she)責(ze)任書(shu)》，并(bing)納入考核。集中(zhong)(zhong)抓好(hao)基建、招(zhao)生(sheng)、采購、學術(shu)(shu)研究等重點(dian)環(huan)節，規(gui)范(fan)工程項目管理，全(quan)程廉(lian)政監督(du)“三招(zhao)一用(yong)一規(gui)范(fan)”（招(zhao)生(sheng)錄(lu)取(qu)、招(zhao)聘(pin)人才、招(zhao)標投標和用(yong)人、收(shou)費），對學術(shu)(shu)腐(fu)敗一票(piao)否決。發布(bu)實施(shi)《2016年紀檢(jian)重點(dian)監督(du)專項工作系列方案(an)》。

                               　　深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長辦公室 2016年3月17日印發