深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院第七屆校學(xue)(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)(hui)認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習和貫徹落實教育(yu)部《高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)(hui)規程》（教育(yu)部令第35號），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校的中(zhong)心工作，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)術事務發展的實際，積極發揮教授(shou)治學(xue)(xue)(xue)(xue)作用，在學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設、人才(cai)培養、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)(xue)術評價和學(xue)(xue)(xue)(xue)風建(jian)設等事項上，公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正地履(lv)(lv)行職責(ze)，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)校科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)發展。現將(jiang)2015年度校學(xue)(xue)(xue)(xue)術委員(yuan)會(hui)(hui)運行和履(lv)(lv)職情況總結報(bao)告(gao)如下：

一(yi)、2015年度校學術委員會（含各專(zhuan)門委員會）的工作及運行情(qing)況

2015年度，深圳職業技術(shu)(shu)學(xue)(xue)院第七屆(jie)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)共有35位(wei)委(wei)(wei)員，在科學(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)術(shu)(shu)評(ping)價(jia)及學(xue)(xue)風(feng)建設等方(fang)面發揮了重(zhong)要作用(yong)。根據(ju)校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)的主(zhu)要職能及各專(zhuan)門(men)委(wei)(wei)員會(hui)的職能分(fen)工，本年度先后召開學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)（含(han)專(zhuan)門(men)委(wei)(wei)員會(hui)）會(hui)議3次。根據(ju)規定，凡是(shi)會(hui)議所決定的事項都進行了公示。

1. 2015年(nian)1月15日，校(xiao)學(xue)術委員會召開第一次會議，審(shen)議及表決2015年(nian)學(xue)術著(zhu)作資助及 2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)資助兩項(xiang)(xiang)內容(rong)。經(jing)過(guo)審(shen)議表決擬定《時尚的傳統——嶺南“香云紗”的民俗志》等(deng)22部著(zhu)作/作品(pin)作為(wei)學(xue)校(xiao)2015年(nian)度出(chu)版基金資助著(zhu)作/作品(pin)，彩(cai)色數字圖像質(zhi)量客觀評價技(ji)術等(deng)38個項(xiang)(xiang)目正式立(li)項(xiang)(xiang)2015年(nian)校(xiao)級項(xiang)(xiang)目。

2．2015年(nian)(nian)(nian)7月13日(ri)，校學術(shu)委員會(hui)召開第(di)二次(ci)會(hui)議，審議及(ji)表決2014年(nian)(nian)(nian)度(du)學術(shu)著作(zuo)(zuo)獎(jiang)；藝(yi)術(shu)作(zuo)(zuo)品展播(bo)、演出、收藏(zang)類獎(jiang)；科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)獎(jiang)獎(jiang)勵以及(ji) 2015年(nian)(nian)(nian)校級科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺、團(tuan)隊項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)資助。審議及(ji)表決通過《中德應用(yong)型人才培養模式的比(bi)較研(yan)(yan)究與實踐(jian)》等6部著作(zuo)(zuo)獲2014年(nian)(nian)(nian)度(du)學術(shu)著作(zuo)(zuo)獎(jiang)，《靜物(wu)》等10個(ge)藝(yi)術(shu)作(zuo)(zuo)品獲藝(yi)術(shu)作(zuo)(zuo)品展播(bo)、演出、收藏(zang)類獎(jiang)，《國(guo)家(jia)荔枝(zhi)龍眼(yan)產業技術(shu)體系(xi)深圳綜合試驗站(zhan)項(xiang)(xiang)目》等7個(ge)項(xiang)(xiang)目獲科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)獎(jiang)；大數據應用(yong)技術(shu)團(tuan)隊等8個(ge)項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)為2015年(nian)(nian)(nian)校級科(ke)研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺、團(tuan)隊。

3．2015年(nian)12月31日(ri)，校(xiao)(xiao)學(xue)術委(wei)(wei)員會召開(kai)第三次(ci)會議，審(shen)議及(ji)表決(jue)(jue)2016年(nian)校(xiao)(xiao)學(xue)術著作(zuo)(zuo)(zuo)出版基(ji)金(jin)資(zi)助(zhu)、2016年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)目立(li)項(xiang)資(zi)助(zhu)情(qing)(qing)況及(ji)2012-2015年(nian)資(zi)助(zhu)建設的(de)校(xiao)(xiao)級(ji)平臺(tai)團隊(dui)考(kao)核驗收(shou)情(qing)(qing)況，最后介(jie)紹2015年(nian)科研(yan)工作(zuo)(zuo)(zuo)總體情(qing)(qing)況及(ji)2016年(nian)科研(yan)工作(zuo)(zuo)(zuo)重點。經過審(shen)議表決(jue)(jue)擬(ni)定(ding)《近代漢語(yu)有標(biao)記(ji)被動句研(yan)究(jiu)》等22部著作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)2016年(nian)度出版基(ji)金(jin)資(zi)助(zhu)著作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)，《含(han)硫聚氨(an)酯(zhi)(zhi)丙(bing)烯酸酯(zhi)(zhi)的(de)合成及(ji)應用(yong)性研(yan)究(jiu)》等34個(ge)項(xiang)目正(zheng)式立(li)項(xiang)2016年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)目。經過校(xiao)(xiao)學(xue)術委(wei)(wei)員會審(shen)定(ding)，2012年(nian)7月立(li)項(xiang)的(de)11個(ge)平臺(tai)7個(ge)團隊(dui)，都達(da)到了驗收(shou)標(biao)準(zhun)，全部通過驗收(shou)。

二、校學術委員會下一步(bu)工作設想

（一）探(tan)索建(jian)立委員履職的激勵(li)與(yu)約束制度

校(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)均是學(xue)術(shu)(shu)水平(ping)高、社會(hui)(hui)(hui)影響力大的教(jiao)授，他們(men)往(wang)往(wang)承擔了大量的教(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)任(ren)務(wu)，校(xiao)外學(xue)術(shu)(shu)事務(wu)比較繁(fan)忙，有些委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)還擔任(ren)了行政(zheng)職(zhi)(zhi)務(wu)，導致(zhi)投入到學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的工作(zuo)難(nan)免(mian)時間和精力不足，影響了工作(zuo)質量和效率。教(jiao)育部學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)新(xin)規程賦予了新(xin)形勢(shi)下學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)更多(duo)的職(zhi)(zhi)責(ze)權限，也對(dui)(dui)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)提出了很多(duo)新(xin)的要求。學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)及(ji)其秘書處都將擔負較之以(yi)往(wang)更多(duo)的任(ren)務(wu)和工作(zuo)。因此，應當探(tan)索(suo)建立制度約(yue)束和政(zheng)策激勵措施，對(dui)(dui)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)履職(zhi)(zhi)進行考核和評估，對(dui)(dui)于積極履職(zhi)(zhi)并有突出貢獻的委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員(yuan)(yuan)給予表彰。

（二）進(jin)一(yi)步完善學術委員會工作機(ji)制(zhi)

進(jin)一步完善學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)工(gong)作機(ji)制，著(zhu)力發(fa)揮(hui)校學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)作為學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)最高學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)機(ji)構的(de)(de)作用；理順校學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)與其專(zhuan)門委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)職責關(guan)系(xi)，支持各專(zhuan)門委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)按(an)照各自(zi)規程的(de)(de)規定獨(du)立開展工(gong)作；完善校院(yuan)兩級學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)職責關(guan)系(xi)，有效發(fa)揮(hui)院(yuan)級單位學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)重要功能；完善學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)與學(xue)(xue)(xue)校職能部門和基(ji)層行政組織的(de)(de)關(guan)系(xi)，做到既分(fen)工(gong)明確又相互協(xie)調(diao)。