
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化育人課(ke)程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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