
深(shen)圳職業技術(shu)(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
學院地(di)址:廣東省深圳市南(nan)山(shan)區留(liu)仙(xian)大道7098號 郵編:518055
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