
深(shen)圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊),電(dian)(dian)子圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。