
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。