
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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