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深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學方法不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨(kua)越式發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)研經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研經費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學院(yuan)招生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛。