深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)(ji)制和(he)預(yu)警(jing)機(ji)(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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