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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛(ai)。
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