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深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進取(qu)，創造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校以來，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以來，深職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科研(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。