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深圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度(du)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。