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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院的教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)(yu)教學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)(yu)(yu)教學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從零(ling)起(qi)步跨(kua)越(yue)式發展，年度科研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力(li)在(zai)同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。

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學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。