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深圳(zhen)職業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招生網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)(he)作。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛。