深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
學校緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國際化辦學步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國際教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)(de)國際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際交流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信(xin)，加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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