深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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