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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域(yu)；形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程，人(ren)才培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)(yan)從(cong)零起(qi)步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專業進行適當調(diao)整，并(bing)在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行專業大類(lei)、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書、期刊），電子(zi)(zi)圖書超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建有多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室，并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)(yu)微信，加(jia)強與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。