深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之一，建校以(yi)來(lai)，學校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區，從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang)，學校闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

官方微博 官方微信

學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革，實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。