深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校之一，建校以(yi)來，學校始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大(da)校區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深職(zhi)院的教育教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru)(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深化(hua)教育教學(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入(ru)(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科研(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到(dao)(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據(ju)實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室，并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。