
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的院校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從最初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。