深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深化發(fa)展(zhan)的過程，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深職院以建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革，深入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關(guan)，累計(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。