
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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