深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)(yan)經費突破(po)億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況對專業進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本(ben)任(ren)務(wu)，實施“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。