
深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge),實(shi)施以學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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