
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深職院(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革,深入推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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