10月25日(ri)晚(wan)，由校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)辦公室和(he)(he)(he)團(tuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)組(zu)織(zhi)聯(lian)合主(zhu)辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)師團(tuan)”第(di)一講(jiang)在(zai)(zai)西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區日(ri)新(xin)(xin)樓階(jie)梯(ti)401成功舉行。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)分會(hui)會(hui)長(chang)文雪斐(fei)帶(dai)領(ling)創業(ye)(ye)(ye)團(tuan)隊作了(le)(le)題(ti)為(wei)“‘互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)+’時代(dai)與跨(kua)境(jing)(jing)電商新(xin)(xin)趨(qu)勢”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)座。汽車(che)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院全(quan)體(ti)輔導員(yuan)，2015級全(quan)體(ti)新(xin)(xin)生參(can)加(jia)了(le)(le)活(huo)動。講(jiang)座第(di)一階(jie)段，文雪斐(fei)首先(xian)向全(quan)體(ti)新(xin)(xin)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)介(jie)紹了(le)(le)自(zi)己在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷和(he)(he)(he)畢業(ye)(ye)(ye)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)經歷，為(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們講(jiang)述(shu)了(le)(le)求職(zhi)路(lu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)磕(ke)磕(ke)碰碰、初入(ru)(ru)職(zhi)場的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜怒哀樂(le)和(he)(he)(he)創業(ye)(ye)(ye)路(lu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)酸甜(tian)苦辣。他(ta)希(xi)望汽車(che)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師弟師妹們提(ti)(ti)升信(xin)心，秉(bing)承汽車(che)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)(he)(he)生活(huo)。接著(zhu)，樹懶通達網(wang)絡(luo)技術有(you)限(xian)公司吳偉波總經理從“古代(dai)絲綢之路(lu)”切(qie)入(ru)(ru)主(zhu)題(ti)，結合當前互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)+的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)門話題(ti)和(he)(he)(he)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們分析(xi)當前大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)環境(jing)(jing)和(he)(he)(he)就業(ye)(ye)(ye)環境(jing)(jing)，他(ta)通過大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)(hu)動游戲、精(jing)心制作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視頻(pin)短片為(wei)在(zai)(zai)座同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)闡釋(shi)電子商務(wu)(wu)(wu)、跨(kua)境(jing)(jing)電子商務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義和(he)(he)(he)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)好發展(zhan)前景，分析(xi)了(le)(le)傳統(tong)外(wai)貿(mao)與跨(kua)境(jing)(jing)電商的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區別。他(ta)還給同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們介(jie)紹了(le)(le)速賣通、亞馬(ma)遜等多(duo)種(zhong)B2C開(kai)(kai)放平臺，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生結合專業(ye)(ye)(ye)優(you)勢開(kai)(kai)展(zhan)跨(kua)境(jing)(jing)電子商務(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)活(huo)動。最后，文雪斐(fei)對于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生提(ti)(ti)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)個關于(yu)創業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)就業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)進行了(le)(le)詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回答。同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們表示(shi)，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)返校(xiao)(xiao)(xiao)演講(jiang)讓他(ta)們倍感親(qin)切(qie)，能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)到(dao)專業(ye)(ye)(ye)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，對互(hu)(hu)聯(lian)網(wang)和(he)(he)(he)電子商務(wu)(wu)(wu)也有(you)了(le)(le)更(geng)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解。為(wei)了(le)(le)更(geng)好地開(kai)(kai)展(zhan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，提(ti)(ti)高課堂(tang)吸引力，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生接觸更(geng)具(ju)社會(hui)性(xing)和(he)(he)(he)實用性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)體(ti)系，汽車(che)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期向廣大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)發出邀請(qing)，特意策劃組(zu)建“校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)師團(tuan)”，擔任(ren)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課堂(tang)講(jiang)師、案例導師和(he)(he)(he)創業(ye)(ye)(ye)導師。邀請(qing)一經發出，熱(re)心校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)反應強烈，目前已有(you)五十余位(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)自(zi)愿報名參(can)加(jia)。

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