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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三(san)角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
