深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職院以(yi)(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研從零起步(bu)跨越式發展，年度科研經(jing)(jing)費突破億元(yuan)(yuan)大關(guan)，累(lei)計科研經(jing)(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區(qu)級科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在部(bu)分(fen)學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。