
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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