深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分(fen)利用區域與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。
學(xue)院地(di)址：廣(guang)東省深圳(zhen)市南山(shan)區(qu)留仙大道(dao)7098號 郵編(bian)：518055
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