
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整,并(bing)在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生,詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。