
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一,建校以(yi)來(lai),學校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的借用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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