教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒一行4人來校調研。

12月28日，教育(yu)部學校(xiao)(xiao)規劃(hua)建設(she)發(fa)展中心主(zhu)任陳鋒(feng)、投(tou)資與建設(she)處(chu)(chu)副(fu)處(chu)(chu)長王(wang)晴一行4人(ren)來校(xiao)(xiao)調研(yan)(yan)，我校(xiao)(xiao)黨(dang)委書(shu)記陳秋(qiu)明(ming)、副(fu)校(xiao)(xiao)長董朝君，黨(dang)政(zheng)辦、后(hou)基處(chu)(chu)相關(guan)人(ren)員陪同調研(yan)(yan)。

陳秋明陪同(tong)陳鋒一行在同(tong)德樓2號會(hui)(hui)議室舉行了(le)(le)座談(tan)。座談(tan)會(hui)(hui)上，陳秋明首先對(dui)各位來賓蒞臨(lin)我校調研表示感謝(xie)，接(jie)著(zhu)他對(dui)我校的發(fa)展現狀(zhuang)、未來發(fa)展構(gou)想進行了(le)(le)介紹(shao)，并(bing)著(zhu)重(zhong)介紹(shao)了(le)(le)《深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院中國特色(se)世界(jie)一流職業院校建設方案(an)》。

陳鋒對我校提出的世界一流建設方案給予高度評價。

陳(chen)鋒充分(fen)肯定(ding)了(le)我(wo)校的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)成就，對(dui)我(wo)校提出的(de)(de)世(shi)(shi)(shi)界(jie)一流(liu)(liu)建設(she)方(fang)案給(gei)予高度(du)評價，認(ren)為深職(zhi)(zhi)院(yuan)中(zhong)(zhong)國特色、世(shi)(shi)(shi)界(jie)一流(liu)(liu)的(de)(de)這個目標(biao)定(ding)位一定(ding)能(neng)(neng)(neng)夠實現。他指(zhi)(zhi)出，深圳(zhen)在全球(qiu)經濟創(chuang)新城市(shi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)(zhong)一直走(zou)在前列，一流(liu)(liu)的(de)(de)城市(shi)、一流(liu)(liu)的(de)(de)產(chan)業(ye)、一流(liu)(liu)的(de)(de)教育(yu)一直是相(xiang)(xiang)生相(xiang)(xiang)伴的(de)(de)，城市(shi)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)必然會為學(xue)(xue)(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提供(gong)保(bao)障。深職(zhi)(zhi)院(yuan)是深圳(zhen)職(zhi)(zhi)教的(de)(de)“名(ming)片(pian)”，也(ye)是中(zhong)(zhong)國職(zhi)(zhi)教的(de)(de)“名(ming)片(pian)”，深職(zhi)(zhi)院(yuan)要以“走(zou)出去”為己任，帶領中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)院(yuan)校走(zou)向世(shi)(shi)(shi)界(jie)，為世(shi)(shi)(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)打造(zao)深圳(zhen)標(biao)準，貢獻深圳(zhen)模(mo)式。接著(zhu)，他暢(chang)談了(le)人工智(zhi)能(neng)(neng)(neng)背(bei)景下，職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)未(wei)來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)方(fang)向，他提出，首先要重視終身學(xue)(xue)(xue)習，才(cai)能(neng)(neng)(neng)適(shi)應社(she)會和技術(shu)的(de)(de)變革(ge)；其次(ci)要以創(chuang)新實踐引(yin)領教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)、人才(cai)培養(yang)、科研和社(she)會服務；再次(ci)，世(shi)(shi)(shi)界(jie)正(zheng)處在信息化的(de)(de)浪潮中(zhong)(zhong)，數(shu)字化、智(zhi)能(neng)(neng)(neng)化是未(wei)來(lai)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨勢，也(ye)是學(xue)(xue)(xue)校未(wei)來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)核心引(yin)擎(qing)；最(zui)后，在中(zhong)(zhong)國走(zou)向世(shi)(shi)(shi)界(jie)舞臺中(zhong)(zhong)央的(de)(de)過程中(zhong)(zhong)，職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)要有責任有擔當，發(fa)(fa)揮重要作用。陳(chen)鋒的(de)(de)講(jiang)話對(dui)于(yu)學(xue)(xue)(xue)校未(wei)來(lai)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與建設(she)具有很強的(de)(de)指(zhi)(zhi)導意義。

陳秋明表示(shi)，深職院緊密結合(he)(he)深圳率先建設社(she)會主義(yi)現代(dai)(dai)化(hua)先行區和(he)形成具(ju)有世界級競爭力的現代(dai)(dai)產業體系(xi)發(fa)展需要(yao)，按照“立足深圳，對標前沿，瞄準(zhun)一流，突出特色，服(fu)務(wu)需求，產教融合(he)(he)，統籌謀劃，循序漸進(jin)”的思路，努力為國(guo)家(jia)高職教育改革發(fa)展創造新經驗新路徑，答好時(shi)(shi)代(dai)(dai)命題。整(zheng)個(ge)座談會歷時(shi)(shi)一個(ge)半小(xiao)時(shi)(shi)。

陳鋒一(yi)行(xing)還參加了(le)在我校舉行(xing)的(de)(de)第一(yi)屆全國(guo)綠色學校節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)環保研(yan)討會調研(yan)活動。來自(zi)全國(guo)高校分管(guan)后(hou)勤(qin)、節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)工(gong)作的(de)(de)領導共200多人(ren)參加了(le)調研(yan)。與會人(ren)員(yuan)在同德樓1號會議廳觀看了(le)以管(guan)理節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)、技術改造節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)、行(xing)為理念節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)為主線的(de)(de)“深職(zhi)院(yuan)節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)工(gong)作視(shi)頻(pin)”，全方位、立(li)體式的(de)(de)展現(xian)了(le)我校節(jie)(jie)(jie)能(neng)(neng)工(gong)作采取的(de)(de)措施和(he)取得的(de)(de)成效，受到與會者一(yi)致好評。

會后，所有人(ren)員參(can)觀了校(xiao)(xiao)史館(guan)和學(xue)校(xiao)(xiao)智慧能源中(zhong)心。

（后基處/文 宣傳(chuan)部/圖）