
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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