
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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