
深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育的院校之一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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