
深(shen)圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一,建校以來,學校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校生,從(cong)最初(chu)的借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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