
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教育教學改(gai)革經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育教學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。