11月19日下午(wu)，兩場(chang)重量級學術報(bao)(bao)告(gao)會在我校舉行。中國(guo)科學院(yuan)院(yuan)士、南京航空航天大學教(jiao)授趙淳生院(yuan)士及國(guo)家杰(jie)出青(qing)年(nian)基金獲(huo)得者(zhe)、教(jiao)育(yu)部(bu)長江學者(zhe)特聘(pin)教(jiao)授、蘇州(zhou)大學機電學院(yuan)院(yuan)長孫立寧教(jiao)授應邀來我校做(zuo)學術專題報(bao)(bao)告(gao)。報(bao)(bao)告(gao)在留(liu)仙洞校區同德樓會議室舉行。報(bao)(bao)告(gao)會由校黨委書記陳秋明(ming)主持，機電學院(yuan)、電信學院(yuan)、計算機學院(yuan)部(bu)分(fen)師生代表300多人聆聽了精(jing)彩的(de)學術報(bao)(bao)告(gao)。

首先，陳秋明代表學(xue)(xue)校對趙(zhao)(zhao)淳生和孫立寧(ning)(ning)的(de)(de)到來表示熱烈的(de)(de)歡迎，他為在場師生介紹了趙(zhao)(zhao)淳生和孫立寧(ning)(ning)的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)事(shi)跡。趙(zhao)(zhao)淳生是機(ji)械工(gong)程專家(jia)，1961年畢業(ye)于南(nan)京(jing)航空學(xue)(xue)院飛機(ji)系，1984年獲(huo)法國巴黎(li)高(gao)等機(ji)械學(xue)(xue)院工(gong)程力(li)學(xue)(xue)博士學(xue)(xue)位，2005年當選為中國科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)院院士，2014年獲(huo)得(de)何梁(liang)何利基金(jin)(jin)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)與技(ji)(ji)(ji)術獎。孫立寧(ning)(ning)是杰出青(qing)年基金(jin)(jin)獲(huo)得(de)者、教(jiao)育(yu)部長江學(xue)(xue)者特聘教(jiao)授，長期從(cong)事(shi)工(gong)業(ye)機(ji)器(qi)人技(ji)(ji)(ji)術、醫療機(ji)器(qi)人、微小型機(ji)器(qi)人及機(ji)器(qi)人機(ji)構與控制(zhi)領域的(de)(de)研(yan)(yan)究并取(qu)得(de)豐碩成果。其(qi)中，孫立寧(ning)(ning)還(huan)受聘于我(wo)校智能制(zhi)造技(ji)(ji)(ji)術研(yan)(yan)究院首席科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)家(jia)，在他的(de)(de)指(zhi)導(dao)下，智能制(zhi)造技(ji)(ji)(ji)術研(yan)(yan)究院的(de)(de)籌建工(gong)作(zuo)順利進行(xing)。

趙淳生院士作了題為《創新創業，追逐超聲電機中國夢》的學術報告。

蒼龍日暮還行雨，老樹春深更著花。80歲(sui)高(gao)齡(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)趙(zhao)(zhao)淳(chun)(chun)生(sheng)(sheng)以(yi)飽(bao)滿高(gao)昂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情為(wei)在(zai)場(chang)(chang)師生(sheng)(sheng)作了(le)(le)(le)題為(wei)《創新(xin)創業(ye)，追逐(zhu)超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電機(ji)(ji)中國夢》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)術報(bao)告(gao)。他(ta)利用(yong)視頻、圖片、動態模型等(deng)方式從超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電機(ji)(ji)工作原(yuan)理和特點談起，將師生(sheng)(sheng)們(men)(men)帶(dai)(dai)入了(le)(le)(le)超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電機(ji)(ji)時代，讓(rang)大(da)(da)家對超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電機(ji)(ji)有個(ge)初(chu)步直觀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識；接著他(ta)講(jiang)到了(le)(le)(le)近幾十年間超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電機(ji)(ji)在(zai)國內外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展歷(li)(li)史，超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電機(ji)(ji)在(zai)航空航天、武(wu)器、機(ji)(ji)器人、生(sheng)(sheng)物醫療工程等(deng)高(gao)端智能(neng)裝備領域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)前景(jing)；然(ran)后(hou)趙(zhao)(zhao)淳(chun)(chun)生(sheng)(sheng)介(jie)紹了(le)(le)(le)其所(suo)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)南京航空航天大(da)(da)學(xue)超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電機(ji)(ji)團(tuan)隊(dui)在(zai)國內外(wai)相關領域所(suo)做出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)突出(chu)貢獻，特別是其研制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)超(chao)(chao)聲(sheng)(sheng)電機(ji)(ji)已經(jing)成功(gong)應(ying)用(yong)到了(le)(le)(le)嫦娥(e)五號上；最(zui)后(hou)，趙(zhao)(zhao)淳(chun)(chun)生(sheng)(sheng)結合(he)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科研經(jing)歷(li)(li)，和大(da)(da)家分享了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)感悟，闡述了(le)(le)(le)個(ge)人夢想融入偉大(da)(da)中國夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要性與途徑(jing)，并勉勵(li)在(zai)場(chang)(chang)師生(sheng)(sheng)承擔責任(ren)、勇于探(tan)索(suo)、抓住機(ji)(ji)遇，早日實現自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“中國夢”。整場(chang)(chang)報(bao)告(gao)，在(zai)場(chang)(chang)師生(sheng)(sheng)無(wu)不被他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創新(xin)創業(ye)經(jing)歷(li)(li)深深吸引，更為(wei)其真(zhen)摯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛國之情和與癌魔(mo)抗爭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頑強精(jing)神深深折服。聽過趙(zhao)(zhao)淳(chun)(chun)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)告(gao)，師生(sheng)(sheng)們(men)(men)一致稱贊(zan)他(ta)是“學(xue)為(wei)人師，行為(wei)世(shi)范”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)踐行者。“80歲(sui)高(gao)齡(ling)還能(neng)為(wei)了(le)(le)(le)國家和自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想如此拼(pin)搏，除了(le)(le)(le)欽(qin)佩，趙(zhao)(zhao)淳(chun)(chun)生(sheng)(sheng)帶(dai)(dai)給我更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是震撼與鼓勵(li)。”來自(zi)(zi)(zi)18級機(ji)(ji)電學(xue)院工業(ye)機(ji)(ji)器人技術專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)王(wang)勇佳同學(xue)說到。

孫立寧教授作了題為《智能制造創新發展與人才培養》的學術報告。

孫立寧結(jie)合(he)“中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)2025”的(de)(de)(de)時代背景(jing)，以(yi)《智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)創(chuang)(chuang)新(xin)發展(zhan)(zhan)與(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)》為題(ti)，為在(zai)場師(shi)生作了(le)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)技術學術專題(ti)報告。他結(jie)合(he)自(zi)己多年的(de)(de)(de)研(yan)究成果，分別從新(xin)興科技發展(zhan)(zhan)趨勢、中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)業(ye)現狀與(yu)(yu)中(zhong)國(guo)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)2025、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)與(yu)(yu)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)生活(huo)、智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)探索等(deng)(deng)四個方面，深入分析講(jiang)解(jie)了(le)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)過(guo)程以(yi)及(ji)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)航天、軍事、教育、家政(zheng)、醫療(liao)、工(gong)業(ye)、農業(ye)以(yi)及(ji)娛樂等(deng)(deng)領域的(de)(de)(de)廣(guang)泛應用和廣(guang)闊市場前景(jing)，并就當前智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)技術的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)和工(gong)業(ye)機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)發展(zhan)(zhan)闡述(shu)了(le)個人(ren)(ren)(ren)(ren)觀點(dian)。孫立寧指(zhi)出，當前來看我國(guo)勞動密集型的(de)(de)(de)企業(ye)還(huan)有很(hen)多，必須通過(guo)轉型升級來提升自(zi)身的(de)(de)(de)競爭能(neng)(neng)(neng)力，這(zhe)(zhe)是毋庸置(zhi)疑的(de)(de)(de)。孫立寧認為，機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)+機(ji)(ji)床+AGV+工(gong)具并不能(neng)(neng)(neng)直接等(deng)(deng)于智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)，脫離了(le)工(gong)藝技術談智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)是不行的(de)(de)(de)。工(gong)藝是靈魂，裝備是載體(ti)，這(zhe)(zhe)是非常關鍵的(de)(de)(de)。孫立寧重點(dian)和大家探索了(le)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)模(mo)式(shi)問題(ti)。他指(zhi)出，應通過(guo)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)和機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)創(chuang)(chuang)新(xin)，打造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)多層次人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)平臺(tai)，形(xing)成完善(shan)的(de)(de)(de)產業(ye)鏈(lian)(lian)和人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)鏈(lian)(lian)，實現機(ji)(ji)器(qi)人(ren)(ren)(ren)(ren)和智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)(neng)(neng)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)(zao)(zao)產業(ye)協同發展(zhan)(zhan)。

陳(chen)秋明分別為兩場精彩的(de)(de)學術報告(gao)(gao)作了(le)(le)總結。他(ta)指出，趙(zhao)淳生的(de)(de)講(jiang)座(zuo)既(ji)是一個學術報告(gao)(gao)，又是一場愛(ai)國教育講(jiang)座(zuo)，他(ta)以(yi)淵博的(de)(de)學識(shi)和高尚的(de)(de)品格為新時期下踐行(xing)中國夢(meng)樹立(li)了(le)(le)榜(bang)樣(yang)。孫(sun)立(li)寧(ning)的(de)(de)學術報告(gao)(gao)深入(ru)淺出、通俗(su)易(yi)懂(dong)，讓大(da)(da)家了(le)(le)解到了(le)(le)智能制造領(ling)域(yu)的(de)(de)前沿科技，進一步(bu)開闊了(le)(le)大(da)(da)家的(de)(de)視(shi)野(ye)。最(zui)后，陳(chen)秋明勉勵(li)大(da)(da)家學習趙(zhao)淳生和孫(sun)立(li)寧(ning)的(de)(de)愛(ai)國情(qing)懷和敬(jing)業精神，書寫(xie)自(zi)己人生的(de)(de)華麗篇章(zhang)。

(機電學院 宋振東 校教(jiao)師發展中心 楊開亮）